中班科学：过夏天

活动目标：

1.了解夏天主要的季节特征，知道一些简单的防暑方法。

2.能够根据老师的要求，完成降温小实验。

3.体验自己动手让夏天变凉快的乐趣。

活动准备：

物质准备：（1）凉快招术PPT（2）每组一杯40 ℃ 的热水，冰水、常温水、温度计、扇

子、小棒各一样。

经验准备：对夏天怎样防暑有一定的经验。

活动过程：

1，导入：

谁来说一说，现在是什么季节？

你觉得夏天怎么样？有什么特别的地方吗？

小结：原来夏天最大的特点就是很热。

2，简单的防暑降温方法：

（1）你在热的时候，有什么好办法变凉快？

（2）出示PPT《凉快招术》。

（3）现在你们知道，夏天有哪些凉快招术吗？

3，实验：为什么冰水可以降温：

（1）刚才我们看见夏天热的时候，有这么多方法可以降温，可是哪一种降温方法降温最

快呢？

（2）介绍操作材料

这里有一杯热水，一杯冰水，一杯常温水，还有一个温度计，扇子和小棒。

我们来做一个小实验，看看这些东西里，哪个能让热水在最短的时间里温度下降到最低

。

（3）幼儿自由探索

①分组活动，每组选一组降温方法。

②在规定的时间内，用所选的降温方法让热水温度下降。

③用温度计，由教师测试每组热水降温后的水温。

（4）根据实验得出结论

4，结束

刚才我们通过实验，知道了防暑降温最快的一种方法，相信你们这个夏天一定会过得很

凉快。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1327070.html

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