中班科学：好玩的纸球

活动目标：

1.喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。

2.能想办法把报纸变成纸球，并能探索出固定纸球的方法。

3.体验探索成功的快乐。

活动准备：

报纸若干、小篓子、橡皮筋、透明胶布、双面胶、固体胶、乒乓球拍、篮球架、剪刀若干。

活动过程：

一、自由玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。

1.今天老师给小朋友带来了很多的报纸，我们要和报纸一块儿做游戏。等会儿每个小朋友拿一张报纸，找

个空地方和报纸去玩一玩，看看报纸可以怎么玩？比比谁玩报纸的方法多！（不过在玩的时候有个小小的

要求是不能把报纸弄坏）

2.幼儿自由玩报纸。（折叠、抛、投、跨跳、顶在头上玩等）

3.交流报纸的玩法。

请小朋友把报纸放地上回到小椅子上坐下来，谁能说说刚才你是怎么玩报纸的？

4.游戏：站报纸。

我们小朋友很会动脑筋，想出很多玩报纸的方法，现在老师和小朋友一起在报纸上玩一个新游戏：站报纸

。怎么站呢？就是按照老师的要求站到报纸上去。老师说1，小朋友就一个人站在报纸上，说2呢，就两个

人站一张报纸上，说3呢？现在小朋友跟老师一个接着一个边唱边走，音乐一停，看老师的手指头的数字站

报纸，看谁站得又快又对。

二、探索报纸变纸球的方法。

1.刚才我们用报纸玩了很多的游戏，有的把报纸……有的把报纸……的玩，那想不想把报纸变成球来玩呢

？你用什么办法把报纸变成球呢？你想把它变成什么样的球？每个人拿一张报纸我们来变一变吧。（供足

够的报纸，可以变成大小不等的球如：乒乓球、篮球、足球等）

2.幼儿探索报纸变成球的方法。

3.说说你把报纸变成了什么样的球？

4.小朋友，看看老师给你们带来了什么？出示乒乓球拍、小篮球架等，我们带着自己的球来玩一玩吧。

5.幼儿自由玩。教师巡回指导。

三、探索固定纸球的不同方法。

1.玩了这么长时间，看看你的纸球有没有发生什么变化？（散了，不怎么圆）

2.纸球玩了之后就有点散了，没有原来那样圆了，那怎样才能让你的纸球变得紧紧的、圆圆的，可以更好

的玩呢？我们用什么来固定纸球呢？

3.小朋友想出了很多固定纸球的方法，看看今天老师给你们准备了哪些材料，一一出示透明胶等材料，这

些材料能用来固定纸球吗？我们来试一试吧。比比谁的球固定得又快又好。纸球固定好后，再去玩一玩，

看看你的球是否固定好了！

4.幼儿探索固定纸球的方法。

5.带领固定好的小朋友再去玩一玩投一投篮等。

四、师生共同游戏：投篮

刚才小朋友投篮的那个架子是不动的，小朋友球一投就进去了。现在老师来做篮球架（老师把篓子放在胸

前），我在前面跑，你们把球投到我这个篓子里来，看看谁能把球投进去，好吗？（有个要求就是不能把

球打在老师的脸上）

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