制作意图：提高幼儿计算能力
　　教育价值：培养幼儿动手操作的能力，固定点数、序数及对几何图形的认识
　　选用材料：纸箱一个、各色小珠扣，即时贴（黄色）绒布，小动物卡片4个
　　制作方法：
　　（1）取一个纸箱，在一面挖一个洞，六面贴上黄色即时贴，纸箱的顶部分十个区，每个区分别钉上1—10颗纽扣，中心粘贴一个圆盘写上数字1—10。
　　（2）在纸箱的一侧贴上绒布，画一个小房子图形贴上，小房子分四层，每层开四个窗口，将小动物卡片背面贴上粘扣，能与绒布相互粘合。
　　适应年龄：3岁——5岁幼儿
　　操作方法：
　　（1）箱顶部可进行按数对应实物的练习。
　　（2）侧面可进行排序的练习，把小动物放在任何一个小窗口，说出在第几层第几号。
　　（3）可做摸箱，用手摸图案，说出是什么图形。

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