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幼儿园中班科学教案设计:会变的颜色

编辑: 路逍遥 关键词: 中班科学教案 来源: 记忆方法网

幼儿园中班科学教案设计:会变的颜色

  【活动目标】
  1、让幼儿体验玩变色游戏的乐趣,产生探索的欲塑;2、初步了解两种不同的颜色混合在一起能够变成另外一种颜色。
  【活动准备】
  透明饮料瓶若干个,瓶盖若干个,颜料少许,音乐,小记录表,大记录表,水彩笔,用来验证实验的全套材料
  【活动过程】
  一、导入。
  师:"小朋友,今天彭老师给大家带来了一个非常好玩的游戏,你们想不想玩呢?"幼:想!
  师:"这些就是彭老师给大家带来的游戏道具,到底是什么呢?"(揭开遮布)。哇!桌子上放着的是什么道具啊?
  幼:瓶子。
  师:"请小朋友们仔细观察,这些瓶子里都有什么?"幼:有水。
  二、发现秘密,激发探索欲望。
  1、师:"告诉你们哦!这些瓶子里面都有一个秘密!你们想不想知道是什么秘密啊?"幼:想!
  师:"下面请每个小小魔术师都走过来轻轻的拿一个瓶子,让我们和瓶子一起来跳个舞看看会发生什么事情。"2、播放音乐,教师带着孩子们一起摇晃瓶子里的水。
  3、音乐停止。
  师:"哇!瓶子发生了什么变化?","我瓶子里的水变成了×色"。
  这时请幼儿说出自己瓶子里的颜色。
  4、教师假装在听瓶子说话,动作要夸张。
  师:"嘘~~~~小瓶子在说话,它说它想和小朋友坐在一起,我们带着小瓶子回座位做好吧!"5、小结。
  师:"小朋友们,瓶子里的水为什么会变颜色?"请幼儿举手回答。
  幼:有颜料。
  师:"哦?颜料藏在哪里了?"师:"我们一起小心打开瓶盖看看。"幼:盖子上有颜色。


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