逍遥右脑整理了关于幼儿园中班科学活动教案：参观西瓜地，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
　　【活动目标】
　　1．交流有关西瓜的经验和疑惑，对西瓜产生科学探索的欲望。
　　2．通过实地观察和询问，了解西瓜的一些生长习性，丰富感性经验。
　　3．产生科学探索的兴趣，养成积极思考、主动探索的科学态度
　　【活动准备】
　　记录表人手一张（分为疑问、答案、新发现三部分）、笔、和常乐西瓜种植地进行参观前的联系。
　　【活动过程】
　　1．互相交流，唤起幼儿的已有经验。
　　师：西瓜是我们小朋友最喜欢的瓜果，那么，关于西瓜，你们知道一些什么秘密呢？
　　幼：西瓜有瓜皮、瓜瓤和瓜籽。
　　西瓜里面有白籽和黑籽，白籽可以吃，黑籽不可以吃。
　　西瓜有黄西瓜、红西瓜，还有无籽西瓜。
　　西瓜是长在地上，不是长在树上的。
　　夏天的西瓜最好吃，有的西瓜有催熟剂，不好吃。……
　　2．鼓励提问，了解幼儿想知道的。
　　师：你们说得真好！那么，有关西瓜，你们还想知道些什么呢？
　　幼：西瓜有没有根？
　　西瓜为什么长在泥土里，不是树上？
　　为什么西瓜里面有的籽是白的，有的籽是黑的？
　　为什么西瓜会有那么多的汁？
　　西瓜的叶子是什么样的？
　　西瓜是怎么长出来的？……
　　师出示记录表，请幼儿用简单的图象、符号把自己的问题记录在“疑问”一栏中。
　　3．参观西瓜地，观察询问，丰富有关西瓜的经验。
　　教师事先做好充分的准备，安排专人进行集体介绍，然后请幼儿自由观察农民伯伯（阿姨）的劳动，边观察边提问。
　　边观察发现，边完成记录表的另外两栏：答案和新发现。
　　专门的介绍员对他们的种植地（暖棚种植、西瓜的营养价值、西瓜的经济效益等）作了完整的介绍，幼儿边听边做适当的记录。然后请幼儿提问，介绍员做一定的解答。

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