中班特色《各种各样的鱼》
活动目标:
1、知道鱼的眼睛是对称的,两边的花纹也是对称的。
2、引导幼儿选择不同颜色的彩纸,按照步骤图,自己动手制作光盘鱼,培养幼儿的动手能力。
3、培养幼儿的观察力和想象力,提高幼儿对美的感受力与表现力。
活动准备:
1、光盘、不同颜色的彩纸、瓶盖。
2、步骤图ppt。
活动过程:
导入
我们马上就要到海底世界了,把我们的小火车开的快一点。呜呜......
师:海底世界到了,我们坐在自己的小椅子上看看海底的鱼都长什么样?
师:海底的鱼可真漂亮,你们都看到什么颜色,什么形状的鱼了?我请小朋友来说说看。
幼:红色的大鱼、黄色的小鱼…….
师:你们说的真棒!可是你们有没有发现鱼的两边的花纹怎么样啊?
幼:两边都是一样的。
师:那你们想不想做一条鱼送给我们的爸爸妈妈。
教师演示
播放ppt(1)
师:这是老师做的鱼好看吗?
幼:好看。
师:你们的小眼睛要仔细看着刘老师哦!首先我们拿出一张光盘,找到光盘一面,然后在一边涂上胶水,然后剪条小尾巴,把它粘上去。
播放ppt(2)
师:我们拿出一个黑色的小点点,涂上胶水放进瓶盖里,然后在瓶盖的反面也涂上胶水,把鱼的眼睛粘上去。在光盘的另一面也把鱼眼睛粘上去。鱼的尾巴、眼睛都做好了,可是鱼没有花纹,好看吗?
幼:不好看。
师:那你们有没有什么好办法让小鱼也有漂亮的花纹?
幼儿回答。
师:你们的方法都很好。刘老师这里有不同颜色的彩纸,那你们仔细看我是怎么把它变漂亮的。在光盘亮亮的一面涂上胶水,然后用五颜六色的图形粘上去,我要粘一个绿色的正方形、红色的长方形、蓝色的圆形,鱼的花纹就做好了。鱼有了漂亮的花纹,游得更快了!
幼儿操作
幼儿按照步骤图,完成操作。
教师巡回指导,帮助个别能力较弱的幼儿。
(细节指导:注意让幼儿操作时保持安静,用剩的物品放回中间。)
作品展示
师:你们做的鱼都漂亮极了,老师这里有几个小朋友做的鱼,我们一起来看看,请他们自己来说说他们是怎么做。
幼:我用了黄色三角形的尾巴…….
活动延伸:
回家以后,我们也让爸爸妈妈和我们一起来做鱼,开动你们的小脑筋,试试能不能用其他方法做鱼。
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