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保持愉快的情绪,感受幼儿园集体生活的快乐,在感兴趣的活动中感到愉悦与成功;会用正确的方法主动洗手,学会自理大小便,不乱扔垃圾,早晚刷牙、定期剪指甲、理发;主动喝足量的水,学习使用筷子,独立穿脱衣服,整理衣服,鞋袜,学做值日生;阅读、绘画、握笔姿势正确;学会切段分队走,比较灵活地跑跳投钻平衡攀登,学习做徒手操
能够集中注意力,耐心地倾听别人谈话,不去打断别人的话,能够倾听并听懂别人讲述的内容;乐意与同伴交流、讨论,学习围绕一定话题谈话,尝试按一定的顺序讲述实物、图片和情景的内容;喜欢欣赏不同形式的文学作品,乐于诵读;能够观察图画书画面的人物细节,看懂并简单讲述单页多幅儿童图画书的内容。
能在集体活动中大胆表达自己的感情,在生活学习活动中,能不怕困难,愿意自己想办法,解决问题,体验成功的快乐;懂得与人交往要互相谦让,遇到事情会与人商量,礼貌待人;遵守游戏规则,体验规则带来的方便与乐趣;了解教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日的含义及民俗风情,感受节日的气氛,体验劳动的乐趣。
乐于探究有一定结构的物质材料(如可拆装的玩具),并尝试运用不同的物质材料游戏;观察月亮的变化尝试做记录;了解7以内数的形成及实际意义,认读数字5-7,学习10以内的序数;认识长方形、正方形,圆形并能进行图形之间的转换;区分物体的高矮、粗细、并进行排序;区分前后
喜欢并用自然好听的声音歌唱,基本做到吐字清楚,唱准曲调和节奏,能较准确的听出并接唱歌曲的前奏和间奏;喜欢参加韵律活动和音乐游戏,学习碎步移动和踏踮步等舞蹈动作;探索并发现3-4种打击乐器的音色及演奏方法,喜欢使用打击乐器;能安静专心的听音乐。
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