中班特色:小鱼的瓶子鱼缸
1、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能。
2、初步培养幼儿的环保意识,体验创造带来的无穷乐趣。
创设问题情境,引出主题。
1.师:你们听见了什么声音?
师:原来是小鱼找不到家了,我们有什么好办法帮助小鱼找到集资的家呢?
3.教师展示幼儿收集到的瓶子
师:里面原来是装什么的?这些瓶子还能再利用吗?
小结:幼我们身边有各式各样的瓶子,由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉,给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么?是不是可以把它们变废为宝呢?
二、观看课件,了解瓶子还能用来装饰,能美化我们的生活环境。
1.这些漂亮的鱼缸是怎么做成的?(画、包、扎、剪、贴)
2.它用了哪些辅助材料?(油性涂料或彩绘颜料、花棉布、毛线、广告纸、缎带、麻布、麻线、干树叶、干花等)
这些瓶子宝宝变成的鱼缸真漂亮,让我们也给自己做一艘朋友传船吧。
三、分组进行操作,教师适时指导。
要求幼儿大胆想象动手创造,鼓励能力弱的幼儿积极完成。
四、互相欣赏、分享成功的喜悦。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1266852.html
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