中班科学：猜猜这是谁的鼻子

活动目标：

1、感知部分和整体的关系

2、认识动物鼻子的功能

3、讨论自然中动物鼻子的差异

要求：能够说出以下动物鼻子的功能

活动准备：

1.“自然放大镜”《奇妙的鼻子》

2.挂图：《奇妙的鼻子》

活动过程：

1.展示鼻子图卡，让幼儿猜一猜，这是哪种动物的额鼻子呢？

——猜一猜，这个动物的鼻子能做什么事情呢？

2.欣赏挂图，认识大象的长鼻子和其他动物鼻子的外观和功能。

——大象的鼻子看起来像什么？

——大象的鼻子可以做什么事情？

——野猪、狗、海豚的鼻子外观有什么不一样？

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1246753.html

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