中班阅读:克里克塔
活动目标:
1、观察图书画面,了解故事内容,感受故事的趣味。
2、根据故事情节,大胆猜测想象,乐于参与讲述表达。
活动准备:图书课件、毛根人手一份
活动过程:
一、引出主题,激发兴趣。
1、今天我们一起来看一本有趣的书,书里有位朋友,她是谁呢?
2、她是谁?是什么样子的?
3、介绍波特奶奶:波特奶奶一个人生活,总是感到很孤单,我们来和波特奶奶打声招呼吧!
4、波特奶奶要过生日了,儿子从远方给波特奶奶寄来了生日礼物,会是什么礼物呢?一起来猜猜。(鼓励大胆猜测)
二、 看图讲述,了解故事。
1、礼物是一条蛇,波特奶奶看到礼物怎样了?(表情、动作、语言)我们
一起学一学,感受奶奶看到礼物的心情。
2、波特奶奶会和蛇成为朋友吗?为什么?
3、波特奶奶接下去会做什么事呢?她来到动物馆了解了这条蛇的生活习性,知道它没有毒,奶奶慢慢喜欢上了这条蛇,还取了个名字叫克里克塔。
4、奶奶会怎样照顾克里克塔呢?一起来看看。(饿了给克里克塔喂奶)冷了会怎样做呢?(给克里克塔织毛衣)累了会怎样做呢?(准备小床和被子)慢慢克里克塔长大了。
5、波特奶奶是老师,她到学校教小朋友学本领,克里也想去,小朋友看到克里克塔都很惊讶,奶奶说,克里克塔来和奶奶一起教小朋友学本领。请你想想,奶奶教数学的时候会用到哪些东西呢,克里克塔变变变,变成什么帮奶奶?(幼儿人手一份毛根,尝试毛根变身造型)克里克塔用长长的身体变成了——
变成数字,小朋友认数字;变成形状,小朋友认形状;变成粉笔,方便奶奶写字;变成黑板擦,帮奶奶擦黑板。小朋友看了都觉得很有趣。
6、自由活动时克里克塔和小朋友做起了游戏,她们在做什么游戏?(克里
克塔用长长的身体变成了滑梯,小朋友在克里克塔滑梯上玩得真高兴)克里克塔还会用长长的身体变成什么和小朋友玩游戏呢?
7、后来小朋友学唱歌跳舞的时候,学画画的时候,克里克塔都在一旁参加了,请你想想这次会发生什么有趣的事呢?(鼓励幼儿边讲述边用动作演示)
三、了解动物和人类的互助,感受动物本领的神奇。
1、克里和奶奶、小朋友都变成了朋友,后来克里克塔怎样和小镇上的人都
成了朋友呢?我们来完整地看一下这本书吧。
2、完整观看PPT,了解克里克塔帮助人们捉住小偷并得到大家尊敬的事。
四、继续探索克里克塔的故事。
克里克塔身上还发生了什么有趣的事呢?播放图书封面,揭示书名。我们可以一起到这本书里找找答案。如果你在书里还看到关于克里克塔有趣的其它故事,请来讲给大家听,好吗?
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1184665.html
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