中班科学活动《小狗本领大》听评课
活动目标:
1.理解故事内容,初步了解狗的嗅觉灵敏的特点。
2.认识不同类型的狗,了解其外形特征和主要习性。
3.知道狗是人类的好朋友,激发幼儿热爱狗的情感。
活动准备:
幼儿用书《我的动物朋友》
活动过程:
一、歌曲《小狗抬花轿》引入
师:小朋友们,早上好!你还记得小狗抬花轿的歌曲吗?我们一起再来表演这首歌曲吧!
师:小狗们抬花轿发生了什么事?
幼:受到了大老虎的欺负。
师:那小狗们后来做了什么?
幼:想出了好办法,把大老虎往上抛。
师:你们觉得小狗怎么样?
幼:聪明、厉害。
师:那小朋友们,你们在什么地方看到过狗?它是什么样?谁和小狗一起玩过?来和大家分享一下。
幼儿回答
师:你们知道狗有什么本领呢?
幼儿回答
二、狗狗的本领
1、投影放映幼儿用书【不同职业的小狗】教师提问,并请幼儿回答。
师:请你看一看,这些小狗都有什么本领,它帮助人们做了些什么事情?我们称它们是什么狗?
2、师:请你说一说,你还看见过什么样的狗狗,它会做什么呢?
师小结:小狗嗅觉灵敏,奔跑能力强,动作敏捷,它们有不同的“工作”,但都是为人们服务,为我们做了许多贡献,是我们的好朋友。
三、故事欣赏,熟悉故事内容,了解狗的本领。
1、听故事第1、2两段,
师:小狗怎么知道家里煮肉骨头了?
2、听故事第3段
师:小狗怎么知道山坡那边鲜花很多?
3、听故事最后一段
师:小狗又是怎么知道小猫家的米饭糊了?
师小结:原来小狗狗的鼻子很灵敏,可以闻到并分辨各种味道。
四、完整欣赏故事,狗是我们的好朋友
师:这个故事真有趣,我们来完整欣赏一遍吧!
教师:小朋友们,狗能帮助我们做这么多事情,你们喜欢它吗?狗是我们的好朋友,我们应该怎样保护它们?
幼儿回答
师小结:我们可以善待小狗,疼它爱它,不欺负小狗,但是小朋友们,还要保护好自己,对于并不友好,或者主人不在场的小狗,要注意安全,避免被小狗咬伤。
五、活动延伸:
1.播放课件【我爱狗狗】,请幼儿欣赏,加深幼儿对狗的了解与喜爱,激发幼儿对狗狗的喜爱之情。
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