欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

中班综合活动:蜗牛宝宝

编辑: 路逍遥 关键词: 中班其他活动 来源: 记忆方法网

中班综合活动:蜗牛宝宝
活动目标:
1.感受蜗牛的外形特征和生活习性。
2.尝试运用彩泥做蜗牛,感受活动的乐趣。
活动准备:
多媒体课件、彩泥、火柴若干等。
活动过程:
一、通过课件引出内容,引起幼儿兴趣。
师:这是什么?像什么?想不想知道是什么?再往下看这回猜出来了吧,是谁呀?看看是不是?
二、初步认识蜗牛,了解蜗牛的外形特点。
1.师:欢迎蜗牛宝宝,看看它长什么样呢?
总结:是的呀,蜗牛宝宝有着长长的身体,背着圆圆的壳,还长着两对触角.
2.壳的作用及爱吃什么。
(1)一天,蜗牛宝宝决定出去旅行,可是它觉得背上的壳很不方便,它问妈妈说:“我能不能不要壳呀?”你们觉得行不行?妈妈说:“不行,圆圆的壳对我们蜗牛来说太重要了。” 蜗牛宝宝听了妈妈的话,背着壳出发了。
(2)蜗牛宝宝爬啊、爬啊,忽然遇上了大花蛇,这可怎么办呀?
(3)蜗牛宝宝继续爬啊、爬啊。怎么啦?怎么办呢?想想办法吧!
(4)雨停了,太阳出来了,这时蜗牛宝宝觉得肚子饿极了,它喜欢吃什么呢?
小结:蜗牛宝宝样样东西都爱吃,它是杂食性动物,我们小朋友也要?样样东西都爱吃,不挑食!
(5)吃饱了,休息一会儿吧,小床在哪儿呢?
(6)一天的旅行结束了,一回到家,就急忙告诉妈妈背上的壳有多重要。怎么说呀?妈妈听了一个劲儿的表扬小蜗牛,还夸它是一个不挑食的好宝宝!
三、示范讲解用彩泥制作蜗牛的方法。
1.蜗牛宝宝想请更多的朋友一起出去玩,瞧,它来了!
2.看看这只蜗牛宝宝是用什么做出来呢?对啦,蜗牛的身体和壳是用彩泥做的,触角用火柴棒做的。那想不想知道学学,小眼睛睁大了哦!
3.示范讲解:这个是火柴棒,这个是彩泥,我先选黄色彩泥做身体,搓一搓,怎么搓?“搓搓搓,搓身体,一头粗来一头细”看蜗牛的身体是一头粗一头?接着我选红颜色的彩泥做蜗牛的壳,“搓搓搓,搓成条,卷卷卷,卷成壳” “圆圆小壳背上驮”还缺什么呀?用火柴棒了哦“小小触角头上长 ”,有几对触角?
四、幼儿操作
师:如果有更多的蜗牛宝宝在一起玩儿肯定更有趣,你们想不想也来做做小蜗牛宝宝?先选一种颜色的彩泥做蜗牛的身体,再选另外一种颜色的彩泥做蜗牛的壳,最后插上2对小触角,明白了吗?
五、讨论、欣赏


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1158529.html

相关阅读:中班综合教案:欢乐的池塘
中班韵律教案 小小休止符
大家喜欢我
中班其他活动:顽皮的猴子
恐龙