逍遥右脑整理了关于幼儿园大班科学活动教案：认识老虎，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
　　活动目标
　　1、愿意了解老虎的习性、生活习惯、外形特征等。
　　2、能学用相关的词语（潜伏等）描述视频中的见闻。
　　3、有老虎是保护的概念和意识。
　　活动过程
　　一、引用原有经验描述自己知道的老虎
　　1、故事里的大老虎是一只怎样的大老虎？
　　先是粗暴，后来是有爱、善良。
　　2、真正的大老虎是什么样的？你见过吗？
　　引导幼儿自由讲述。
　　二、了解老虎的外形特征?
　　1、老虎是怎样的？
　　外面看得到的叫长相，也叫外形。用黄色的老虎头表示。
　　2、除了这个，老虎还是怎样的？
　　蓝色老虎头：行动（如吼叫）
　　红色老虎头：食物（如吃肉，喝水等）
　　三、出示视频，观看并讲述
　　1、请小朋友们先看看，看了请你说说视频中的老虎是什么样的？
　　尖锐的牙齿，耳朵在动。
　　2、完整讲述捕食过程
　　（1）准备行动（学习潜伏新词）
　　（2）老虎很会动脑筋，是有智慧的动物。
　　（3）潜伏--潜行--奔跑--潜伏--捕捉
　　3、老虎宝宝
　　老虎是怎么对宝宝的？
　　引出粉色老虎头：家人
　　4、绿色老虎头：老虎的生活环境
　　我们生活的地方就是我们的环境。
　　四、小结：今天学到了什么新知识？
　　帮助幼儿总结学习方法。
　　五、老虎是保护动物
　　老虎生活在什么地方？（东北虎、华南虎）
　　世界上还有哪些地方有老虎？
　　为什么要保护老虎？

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