活动目标：

　　1、学习音乐游戏《小小鸡》，能听音乐遵守游戏规则。

　　2、喜欢玩音乐游戏，在游戏过程中产生爱小鸡、爱鸡妈妈的情感。

　　活动准备：

　　1、 经验准备：幼儿已经欣赏过歌曲。

　　2、 鸡妈妈胸饰一个，小小鸡胸饰每人一个，草地的场景布置。

　　活动过程：

　　一、小小鸡跟着妈妈到草地上玩。

　　1、入场。 “今天天气这么好，跟着妈妈到草地上去玩吧！。”（边说边入场）“我们出发咯！”

　　2、音乐响起，幼儿跟着老师边走，边做动作。走到场地中央。

　　3、小小鸡在草地捉虫子吃。 师引导：“宝宝们，那里有好多小虫子，我们赶紧去捉啊！”边做动作可以边说：“捉小虫，捉小虫，小虫小虫真好吃！”“看那边还有！”

　　二、欣赏音乐《小小鸡》

　　1、“宝宝们肚子吃得饱饱的，坐下来休息一下吧，我们来听一段好听的音乐”（完整播放音乐）

　　2、“歌曲里的小小鸡在干什么呢？”，“我们来学一学小小鸡吧”

　　3、“我的鸡宝宝们可真能干，让我们跟着音乐一起来跳舞吧。”

　　三、和妈妈玩捉迷藏的游戏

　　1、幼儿坐在草地上，师讲解捉迷藏规则：“今天妈妈还要和宝宝来玩个捉迷藏的游戏，宝宝们听到唱歌的声音可以起来找地方，声音没有了，你要马上藏起来，你们想藏在什么地方？”（幼儿回答）“藏好了一动也不要动，等妈妈来找你们，妈妈说，宝宝们快点回来吧，你们要回到妈妈身边来的，听懂了吗？好，那宝宝们就去藏起来吧！”

　　2、幼儿玩游戏，在游戏的过程中进一步强调游戏规则。

　　3、再次玩捉迷藏游戏 “我们再来玩一次吧”

　　三、老鹰来了（播放音乐）

　　1、“你们听，老鹰要来了，老鹰最喜欢吃小鸡了，你们可不能让它抓住。我们要快点躲起来。哪里最安全呢？”

　　2、老鹰出现，“老鹰来了，我们快找一个安全的地方躲起来吧。”

　　3、游戏两次后老鹰飞走了。

　　四、结束部分

　　“宝宝们，老鹰终于飞走了。来，跟着妈妈我们回家去吧，下次，妈妈再跟你们来草地上做游戏！”边唱歌边离场。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1031908.html

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