欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

小班蒙氏教案 手指数数

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1、感受诗歌的节奏美,积极主动地进行朗读。

  2、理解动词的具体含义,能用相应的动作表达出来。

  3、认读重点字词:敲、叉、切、手枪、钩。

  活动准备:

  挂图、音带、打字卡、诗歌读本人3一册。

  活动过程:

  一、预备活动

  师友互相问侯,走线,线上活动。

  线上活动建议:猜动作。教师做动作让幼儿猜,如,老师用小棍敲桌子的动作,让幼儿说出“敲”,以此类推,也可以老师说动作,小朋友做动作。

  二、感知理解活动

  1、引导语:刚才我们做了猜动作的游戏,我们的手指头也会做游戏。你们看!教师边朗读诗歌,边用手指做动作表演诗歌。

  2、幼儿有序取书,自主阅读。

  教师引导幼儿仔细看图,看看诗歌里面讲了些什么,并尝试做诗歌里面的动作。也可以让幼儿相互读图,做动作。

  3、出示挂图,师友共同阅读。

  结合提问,帮助幼儿在轻松的读图活动中学习卡、理解诗歌句内容。

  用“——像什么。可以做什么动作?”提问,逐一理诗歌的内容。并出示相应的大字卡。让幼儿在自然地动作过程中熟悉诗歌内容,认读重点字词。

  4、教师播放音带,幼儿跟读,并配以动作表现。

  阅读完后幼儿有序收书。

  三、游戏活动

  1、游戏:对念诗歌。

  两个小朋友一组,边念诗歌边和对方一起做动作。

  2、游戏;看谁反应快。

  小朋友将字卡放在桌子上,老师念“敲敲敲”,幼儿快速找到“敲”字,并在“敲”字的字卡上做出敲得动作。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1010825.html

相关阅读:小班故事教案 调皮的魔毯
小班综合教案:上下楼梯
小鸡和小鸭
其他教案:巴掌树
其他活动:急摸十位