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小班综合教案:《好玩的刷子》

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网
设计意图:小班喜欢情境式。根据其年龄特点,本次活动采用小鸭洗澡、变魔术的情境,激发幼儿参与活动的。通过玩刷子、刷色活动,引导幼儿学习刷画的技能,让幼儿在学中玩,玩中学,化被动学习为主动参与。刷画最后出来的效果比较突出,在视觉上有冲击力,适合小班幼儿的审美特点,从而激发他们的创作欲望,进而培养他们对活动的兴趣。
活动目标:

1.学习用刷子来回涂画的技能。

2.享受共用游戏,共同刷画的快乐。

3.通过玩刷子,刷出图案,培养幼儿对艺术活动的兴趣。
活动准备:

幼儿人手一把刷子,塑料盆5个(内有各色水粉颜料),白色铅画纸6张(画有白色图案),小鸭头饰幼儿人手一个,母鸭头饰一个,抹布若干,音乐磁带。

活动过程:

一、开始部分

1、(放音乐)鸭妈妈和鸭进入场地。

2、认识刷子。

二、玩刷子

1、玩玩刷子:用刷子刷刷身体,与刷子亲近,学习来回涂刷的技能。

2、跳跳刷子:跳到池塘,用刷子洗澡,玩刷子的快乐。

三、刷色活动

1、示范,刷出图案。

引导幼儿发现,激起幼儿刷色的欲望。

2、幼儿刷画,。

鼓励幼儿大胆涂刷,体验和欣赏自己刷出的美丽色彩和图案。

四、结束部分

1、欣赏刷出的画,说说“小刷子刷出了***”。感受成功的喜悦。

2、(放音乐)跟鸭妈妈到草地上玩。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1010821.html

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