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小班区角活动

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

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一、 扮演区(理发店)

活动目标:

1、扮演理发师,会正确使用理发工具。

2、按操作程序给“顾客”理发,与“顾客”交流。

活动准备:

1、 桌子、椅子、围兜、毛巾、塑料筐、洗发水瓶。

2、 梳子、剪刀、吹风机、镜子、夹子。

二、 积木区(小动物的家)

活动目标:

1、发展幼儿动手能力及思维能力。

2、培养幼儿间相互合作的能力。

3、幼儿心情愉快参与游戏。

活动准备:

1、 积木若干。

2、 “小动物”若干。

3、 用积木已搭建好的房子。

三、 数学区(汽车排队)

活动目标:

1、在同类物体中能区别物体的大小,并能按一定顺序给物体排序。

2、学习与同伴分享材料,合作游戏。

3、游戏时心情愉快,主动参与。

活动准备:

1、 小汽车若干。

2、 停车场标记牌。

四、 音乐区(敲锣打鼓放鞭炮)

活动目标:

1、幼儿能根据音乐的变化学做动作,能感受音乐的节奏。

2、体验节日的愉快情感。

活动准备:

1、 锣、鼓、鞭炮。

五、 美工区(灯笼)

活动目标:

1、运用搓、压、滚等方法及增进辅助材料,表现出“我的灯笼”

2、学习参照范样,观察、联想进行感知。

3、萌发操作的兴趣,感知与同伴共庆节日的快乐。

活动准备:

1、 彩泥若干、筷子、长条皱纹纸。

2、 实物灯笼若干。

活动过程:

1、 引导幼儿自由选择区角。

(1) 教师介绍区角内容及操作要求。

(2) 幼儿自由选择自己喜欢的区角进行游戏。

2、 幼儿自由活动,教师辅助。

(1) 游戏时教师注意引导幼儿相互交流。

(2) 教师可以角色身份参与游戏,帮助能力差的幼儿。

3、 活动结束,教师小结。

(1) 教师引导幼儿相互交流活动感受。

(2)

幼儿间做相互的评价,对于表现好的幼儿给予表扬和肯定。

(3) 教师组织幼儿收拾活动材料。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1010819.html

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