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成功人士的七个特质

编辑: 路逍遥 关键词: NLP学院 来源: 记忆方法网

  追求卓越的成功人生必须有的“七种特质”如下:
  “追求卓越”是有一种不悖的、逻辑的行为模式和特殊途径,深藏在我们可触及的内心深处,但人人可以放出它的神奇来,只要我们知晓用最有力和有效的方法启动自己的“心灵和身体”。
  ◇ 特质 1. 热情 (Passion)
  成功者一直有一个理由,一个值得付出,激起兴趣且长据心头的目标,驱使他们去实行、追求成长和更上层楼。这目标给予他们开动成功列车所需要的动力,使他们释出真正的潜能,这就是“热情”。
  是“热情”使人如沐春风,是“热情”让人生“有力量、有勇气、有意义”。若无“热情”、则无一事可成,不论什么样的人,缺了它就不会奋发向上。
  ◇ 特质 2. 信念 (Belief)
  “信念”是你内心对某一特定的人、事、物和人生经验所抱持的强烈肯定。
  世上每一本宗教典籍都是在诉说信仰和信心带给人类的力量和影响。成功者与失败者的“信念”就是截然不同,而我们现在对自我评断的“信念”往往支配了我们的未来,所以我们给自己什么样的“信念”就会有什么样的“未来”。
  有些人虽有热情,但对自己的能力怀疑或期许不高,也就是“信念”不强、不够,因而从未采取能让愿望实现的行动。但成功者则不然,他知道所追求的并且相信必能获得,所以想要成功成为一个追求卓越的人就必须改变“信念”,模仿成功者的“信念”,以达到你最盼望的“目标”。
  “信念”的改变,是把你绝对相信是真实的储意与你还没有确实把握的储意互相比对,便可以办到。
  单有足够的“信念”,是不是就能进入“卓越之境”?那的确是好的开始,不过,你若一开始便面向西方,却相信会看见日出(是一种信念),那可难了。
  PS:针对信念NLP有一套完整的述说,请参考信念篇。
  ◇ 特质 3. 策略 (Strategy)
  “热情”和“信念”犹如汽油,推动你迈向“卓越之境”,不过有推动力仍就不成,还得有航向,否则就像没有目标的火箭,在天空中盲目地乱窜。航向在人而言就是“目标方向”,就是指明智且循序前进的认知,是我们击中成功靶心所不可或缺的。
  而“策略”就是组合各种才能的计划。有“热情”、有“信念”、有“目标”,更有“策略”,使事事按部就班地完成。所以万事俱备并不保证成功,还要有一套最佳的组合,使其发挥到极致的地步才行,这就叫作“策略”。
  ◇ 特质 4. 清楚的价值观 (Clarity of values)
  何谓“价值观”?那是人生中不可或缺的、遵守道德的、切合实际的判断,让我们分辨出何者为重,何者必须。
  若人有正确的“价值观”,便能使我们分辨出是非黑白,明白人生的真谛。所以想成功,就得明白自己的“价值观”。
  若谈起美国得以伟大的特质时,我们自然会想到他们的爱国心、荣誉感、包容心及崇尚自由,这些特质就是美国人的“价值观”。
  以上四种特质彼此扶助并相互带动。“信念”会不会影响“热情”?当然会,我们越相信会达成“目标” (是一种信念),就越会投入心力促其实现(是一种热情)。
  我们的“价值观”会影响我们的“策略”吗?一点不假。如果我们的“策略”为求成功,却不择手段地去做违背良知的事,即使是最好的“策略”也不为功。
  PS:针对价值观NLP有一套完整的述说,请参考价值观篇。
  ◇ 特质 5. 活力 (Energy)
  “活力”使年青人热力四射、使成年人冲劲十足、使老年人仍老而弥坚。“活力”充沛之人的四周,几乎整日充满各样的机会,忙得令他们分身乏术。若能抓住机会且善于利用的,便步向成功。
  欠缺“活力”,步履阑珊的人想进入卓越之林,那机乎是不可能的。有些人是有“热情”、有“信念”,也有成功的做法(有策略),更不与“价值观”抵触,可惜就是缺乏那股“活力”,因而无法进行所要做的事。
  所以要建立伟业,就得保有体能上、心智上和精神上的“活力”,那才能使我们尽情的发挥。
  ◇ 特质 6. 凝聚力 (Bonding power)
  差不多所有的成功者都有一种凝聚众人的超凡能力,这种能力可以把不同背景、不同信仰的人纠合在一起,建立共识,一齐行动。
  ◇ 特质 7. 善于传送讯息 (Mastery of communication)
  不论对外界或内心传送讯息的方式为何,最终一定会主宰我们一生的好坏。真正成功的人是那些已学会敢面对人生挑战,且能把逆境中求胜的经验传送给自己的人;而那些承认人生失利,因而画地自限的人,才是真正的失败者。
  “善于传送讯息”的人则善于沟通、消除歧见、建立管道以交换看法。
  成功奏效做法有许多方式,而多数人是大量采行“摸索与犯错”的方法,以致在达成心愿之前是经过无数的调整。此法固然不差,但可别忘了,人生短促,岁月无情。
  善于传送讯息,精确复制别人成功的方法,也就是要学习者了解这七大特质的用心。


本文来自:逍遥右脑记忆 /nlp/4062.html

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