自已/他人

　　在浏览本章的进程中，你在思考些什么呢？是否也在考虑着与本章内容有关的案例？如果是，你考虑的是哪些案例？这些案例是否缭绕着你正在做的、已经做的和将要做的事情？你是否应用了从你的经历中得出来的线索？你是否想过这些案例如何影响他人？

　　比尔能在听到新的想法时很快联想到自己的经历。这是他节制自己成长和学习的一种方式。如果他与一群人在一起，他会时常打断别人的谈话，讲述与自已有关的事情。即使他意识到自己这样做不太适当，但他只是道报歉，然后继承自己的话题。他的学习方式就是将听到或见到的事情应用到自己身上。

　　你将谁放在第一位，是你自已还是其他人？

　　当某个人（这个人也许是你的错误）告诉你他一天的阅历时，你是否会相应地跟他说起自己的经历,第七型在工作中的基本特征，或者与他探讨他所说的事情？

　　克里斯汀老是把别人放在第一位。当她与别人有抵触时，她会主动地妥协。如果她与一群人在一起，而这群人中又有像比尔那样的人时，她确定会任由比尔打断自己，不再谈话。当比尔停止谈话时，她很可能会问一些与他所说的话有关的问题。

　　你所持的偏好会影响到你对自己和他人的绝对敏感度。在良多工作场所下，最好的方式是坚持两者的均衡。

　　运动/对象/地点/人/时间

　　你是如何思考本书中所讲的内容呢？是否想晓得该如何对待书中的观点？也许你已经得出了某些论断。兴许你已经打算未来怎么用这些观点来做相似的事件。

　　或者，你是否想过这些观点会怎样影响你与工作生活中的其别人的来往方式？你是否想过这些观点将会怎样影响你和你生活中的其余人？

　　也许你正在考虑与此相干的某些特定的事件或特定的场合。你是否经历过一些特定的时刻，在这些时刻能将你所学的东西得以运用？

　　也许让你感兴致的是这些观点自身。在你脑海中缭绕的可能是有关过滤器、语言和设法之类的东西。

　　或者，也许你会想起一些特定的地点，你是否会通过这些地点来回想发生的事件？你是否会回忆起某个环境，能将你所学的东西利用到这个环境中？

　　你做出的挑选决定你使用时间的方式

　　你是如何把持时间的？

　　你所做的抉择将决定你如何使用自己的时间，同时也能反应出什么是你性命中最重要的。填满你生活的是活动还是人？或者两者都有？什么是主要的？是你的目标、是与你有关的事件，还是四周的环境？你是否想过今年出去度假？什么是让你去度假的决定因素？是与你同行的人，还是你愿望见到的某个同事，或者是你要去的地点？你喜欢随意找个旅馆，还是来个聚首？你是否筹备边工作边度假而且这对你很重要？是否时间的取舍才是最重要的？这次度假是否是为了庆贺某件特别的事情？

　　你的主意决定着你如何使用自己的时间。同时也影响着你的记忆、观点和设想，从而影响到终极的结果。

　　管理系统与思维模式

　　很多时光治理程序都将重点放在使用哪种体系来部署时间上。你的思维模式将决定你会使用哪种系统。最基本的是，你的思维模式将决议你会在实际中如何应用时间。

　　将模拟对象的思维参加到你的脑筋中

　　你的思维影响着你与人沟通的作风。例如，如果你的思考是视觉的，那么你会在语言和表白方式中都采取图形的沟通方法。如果你思考时爱好强调差别，你就很可能常常会不批准或反对别人所说的话。（只管你可能会否定我的观点！）如果你思考时重视的是行动，那么你可能会在实际生涯中埋头苦干。同样，你可能很想知道：“我现在能怎么做？／我现在该怎么做？”

　　学习这些过滤器是模仿的一个方面

　　你对自己和他人行动和沟通方式的意识使你能知道自己和他人的思考方式。学会辨认这些特点，有利于模仿各种心坎活动过程，这样你就可以将你想模仿的人的思惟加入到你自己的头脑中了。

　　这种意识能告知你如何答复这个问题：“你（或他们）做现在手头的事情时，怎样思考和举动才是准确的？”

　　从前，有只毛毛虫住在公园里的一棵大树上。这个毛毛虫天天都快活地咀嚼着鲜嫩的树叶，无牵无挂，从没细心留神过别的事情。忽然有一天，它发现在树顶上有个娇艳的身影在翩翩飘动。阳光下，那飘舞着的晶莹的橙色和蓝色是那么俏丽，让毛毛虫震惊不已。当那个闪闪发光的货色飞到毛毛虫眼前时，它发现本来是一只蝴蝶。蝴蝶穿梭树枝的姿态是那么精美，就像沉没在空中一样。“噢，蝴蝶啊蝴蝶，你的表面是那么漂壳，你的动作是那么轻巧！请告诉我怎样才干像你一样飞舞吧。”蝴蝶飞到毛毛虫身边，微笑地看着它：“小家伙，耐心一点，有一天，你也能这样,神经语言学。”然而毛毛虫没有耐心等下去。当第二天蝴蝶再次在树枝间飞舞时，颜色更加漂亮斑斓了，毛毛虫急不可耐地再次恳求：“蝴蝶呀蝴蝶，快教我像你一样飞舞吧！”蝴蝶对它轻声细语：“耐烦一点，有一天你也能这样。”毛毛虫十分绝望，它决定永远不再想这件事，安安心心肠过自己的日子。

　　过了一段时间，奇异的事情发生了。世界好像在旋转，一会儿是这样，一会儿是那样。毛毛虫感到身上越来越疼，好受极了，仿佛面前的所有都变得含混而遥远了。世界持续旋转，有时快，有时慢，毛毛虫感到全身无力，它闭上眼睛，觉得自己肯定就要逝世了。过了一会儿，它不知道有多长时间，周围的世界终于安静下来了，它感到全身特殊轻松自在。毛毛虫认为身材能够活动了，于是试了一下，然后惊奇地发现自己飘在树上，阳光暖暖地照在身上,激发第九类型最佳的一面。远远地，传来一阵低语，它听到有个声音在对它说：“请告诉我怎样能力像你一样飞舞吧。”这时它才意识到自己已经变成了一只蝴蝶。

　　思考题——

　　1．斟酌一下你的工作。你如何权衡咸功——是依据存在的问题（即便它们在减少或消散）还是根据你真正想要到达的目的？

　　2．想想那些你原来盼望能与之协调相处，结果却没有做到的人。你关注的是什么——是他们知足你盼望的程度，仍是他们不满意你冀望的水平？假如你转变本人的关注点，会有什么成果？

　　3．想想最近发生的一件让你感到赌气跟扫兴的事情。到底发生了什么？或者更确实地说你感到发生了什么？对导致这件事情的触发器，你做了什么，是什么样的反映造成了当初这种感到？而后，再想想最近产生的一件让你觉得愉快和感谢的事情。这里发生的又是什么？你是如何看待这件事的？你是如何做的？

　　4．你现在有什么感觉？你是如何过滤外界的事物，得到现在这种感觉的？你真正喜欢的感觉是什么？你又是如何去懂得周围的事物以得到这种感觉的？

　　5．想想与你关系融洽的人。你以为他们是应用什么样的过滤器来思考、行动以及沟通的？他们的过滤器与你的过滤器相比有何异同？现在想想与你关联不够融洽的人。你认为他们是利用什么样的过滤器来思考、行为以及沟通的？他们的过滤器与你的过滤器比拟又有何异同？比拟一下多个友人或共事的雷同点和不同点，看看是否能发明什么模式,第六型的你如何与人沟通，这种模式决定着你能与什么样的人和谐相处，不能与什么样的人和谐相处。

本文来自：逍遥右脑记忆 /nlp/25686.html

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