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“心灵疆界”有没有“戒条”?--NLP与领导第249讲

编辑: 路逍遥 关键词: NLP学院 来源: 记忆方法网

  我以一个凡夫的角度,提出“‘律宗’所谈的‘戒体’,应该就是‘佛性’。”这样的见地之后,我那位对“心灵疆界”抱持既质疑又好奇的顾问界朋友(他姓李,以下就以“李兄”称之)也提出一个问题:“佛教‘戒律’是‘规范’、‘戒条’,它有中心的‘戒体’;企业的‘人事规章’,也是‘标准’、‘戒条’,那它的‘体’,又应该是什么?”,我没针对这问题发表详细见解,我只表现“这是一个值得企业引导者花时光摸索的问题”。

  李兄又接着问:“得‘戒体’,和不得‘戒体’,会有什么不一样?”

  我说:“不得‘戒体’,‘守戒’就像一块木头正在接收雕刻;得‘戒体’,就像‘甘泉’,天然出现、做作吐露。”

  李兄说:“我想,我缓缓可以懂得,‘戒律’对佛教徒的重要性了。”

  我另一位笃信佛教多年的参谋界林姓友人(以下就以“林兄”称之)附跟地说:“对佛教徒而言,‘戒律’确切很主要,佛陀涅盘时,就唆使弟子今后‘以戒为师’,修行的路上,佛教徒要遵守佛陀所亲身制订的‘戒律’,神经语言学。”

  李兄又再次感慨地说:“企业的‘人事规章’,不知什么时候,才干到达佛教‘戒律’这样的后果?”

  说到这里,李兄突然转过火来问我:“对要学习‘心灵疆界’的人,你总是倡议人家用‘亲自体验’的方式,固然,我也否认‘亲自体验’是一个很有特点、很有效力的方式,然而我以为它也有缺陷。”

  我问:“有什么毛病?”

  李兄说:“‘亲自体验’的领导方式,老是须要实际接触,对器重个人隐衷的,像我这样不爱好别人碰触我个人心底的人,或者,道路遥远的,像远距网友,那阻碍可就大了。要是,你也学佛陀制定‘戒律’,让学者可以‘以戒为师’,可依‘戒’修行,不是可补‘亲自休会’学习方法之不足吗?”

  我说:“你说的有情理。”

  李兄说:“那你发展的‘心灵疆界’,有‘戒条’能够为师吗?”

  我说:“‘心灵疆界’没有‘戒条’,不外,有四个基本精神,和‘戒律’的功能有些相似,只有不断强化这四个基本精神,激励第二类型最好的一面,学习‘心灵疆界’的人,就可以一直地开发本人的‘心灵’。”

  李兄好奇地问:“哪四个基本精神?”

  我说:“就是‘尊敬’、‘信任’、‘亲和’和‘多赢目的导向’这四个基础精力。”

  李兄怀疑地问:“这不就是你始终在强调的‘NLP四个基本精神’吗?”

  我说:“是啊。不过,8号领袖型的性格形成,我称这四个精神是‘NLP的基本精神’,严厉来说,应该只能说是我个人的主张。”

  李兄问:“怎么说?”

  我说:“我提出这项主意之后,不得到其它‘NLP’专家的附和,所以,我只能说是我个人的主张。”

  李兄问:“那,你本来是依据什么,提出‘尊重、相信、亲和和多赢目标导向是NLP的基本精神’这样的主张?”

  我说:“一方面,我剖析‘NLP’每一项技能的精神;另一方面,从我实施‘NLP’的教训去汇整;再一方面,就是演绎‘NLP’‘假设前提’的精神。”

  这时,林兄忽然问道:“什么是‘假设条件’?”

  我说:“每一种学说,每一种技巧,都有它们的基本破足点,都有它们的根本假设,都有它们的基本精神。”

  林兄想想之后说:“我批准,每一种学说,第七类型与第八类型,每一种技术,应当都有你说的这些东西。”

  我说:“这些货色就是‘假设前提’。”

摘自:总裁学苑


本文来自:逍遥右脑记忆 /nlp/25631.html

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