指利用学习的背景效应的学习法。所谓学习背景效应，就是指在学习中应考虑材料的前后文关系和出现背景。例如英文Capital一词，可以解释为“资本”、“大写字”或“首都”三种不同意义，但究竟应取何义，就需要慎重地审议它的前后上下文关系，考虑它的使用背景，这样才能正确理解和加深记忆。例如，正在研究经济问题时，Capital可能意味着“资本”；在旅游文章中，它可能是指某个国家的“首都”；在讨论语法问题时，它可能是指“大写字”。

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