从国中到大学，很多学生天天都在K书，埋头苦读固然好，知道聪明的K书方法更重要。如果能传授他们一把掌握K书诀窍的「金锁钥」，读起书来事半功倍，活力洋溢，青春生命将充满阳光色彩！
书中作者以丰富的亲身K书经历和教学体验，透过多元化的方式，跳脱窠臼，摆开传统教条式的束缚，引领学子打开大脑的另一扇窗，学习高效率K书方法以及记忆要诀，进入一个有趣且多变化的「K书世界」，在学业上迭创佳绩，迈向理想升学成功之道。
本书融入现今学子的生活情境，语言活泼有趣，实例生动感人，显而易懂，即学即用。全书彩色印刷，并有八十张精美插图，「精彩文字」的解说配合「彩色绘图」的视觉激荡，让大家在赏心悦目的阅读气氛中，轻轻松松成为新世代的K书高手，一辈子受益无穷。
全书共分六章，有系统地介绍一套实实在在的K书真功夫。兹将每一章节武林秘诀摘要如下：
第一章心境调适高手－K书前提即贵在定心
◎ K书的重点不在于「拼劲」，而在于「巧劲」；「勤能补拙」固然好，「巧能补拙」更重要。
◎ 考试成绩的商数＝1/6IQ＋2/6EQ＋3/6KQ，KQ是决定成绩的关键。
◎ 建立自信心很重要，「Trust yourself，you can make it!」
◎ 今日的挫折是明日成功的踏脚石；今日的失意是未来得意的心灵鸡汤。
◎ K书过程中，你是自己最好的朋友，你是那匹在追胡萝卜的驴子，也是那匹驴子的主人。
◎ 如果越学习喜欢教科书，你会越爱K书。
◎ 爱K教科书是一种正向循环，刚开始可选择一到二科为K书重心，并以比你
强同学为挑战对象。在准备考试期间，下较多的工夫K它，希望自己可以超越程度较自己高一点的目标同学。
◎ 王永庆的瘦鹅理论：
1. 考场失意，不过如同瘦鹅；当您度过难关，走出低潮，就会和瘦鹅一样，展现旺盛的生命力，迅速成长茁壮。
2. 瘦鹅会瘦，是因为饲养方法不好；成绩会不理想，是因为K书的方法不对。
只要找对K书方法，抓住要诀，成绩就能进步。
◎「高手」与「低手」的差别不只是在技术的高低，也在于信心的强弱。
第二章时间管理高手－K书过程中致胜关键时间的分配与管理
◎ 考试试题很可能80％的题目来自20％的课程内容，抓住精华区熟读，有助于
K的精，K的准（80/20法则）。
◎上课前或课堂中，预习所要上课的内容，标示出精华区，提醒自己老师讲解该
部分时，全神贯注用心吸收；若能研析习题、历届考题、有助于了解课程内容
命题所在。
◎ K书高手是个善于管理「时间帐簿」的人，从不任意提领「时间帐簿」内的
存款，随便浪费。
◎ K书高手从上课就K书，老师教什么课，您就K什么书，印象特别深刻。
◎ 在K书精神指数最佳时段，K较不拿手科目；在K书精神指数较差时段，K较拿手科目；在K书精神指数最差时段，做杂事及休息。
第三章学习策略高手－K书效率在了解自己优劣势科目，策略与方法
◎ K书的成效需长时间心血累积，无法一蹴可机。每天比别人、每天比前一天多付出5％的时间与心力，将看到自己的进步。
◎ 用1又3/4K书计划安排K书时间，第一遍K书时间T，第二遍1/2K书时间，
第三遍1/4K书时间，总和K书时间1又3/4K。
◎ 分析自己学习科目标机会与威胁，诚实面对优点与缺点，你的学习效果与考
试成绩将可同步前进。
◎ 升学考试是所有科目的总分，并非比较单科成绩高低。只要在优势科目的得
分越高，在弱势科目失分越少，你就会考上理想志愿。
◎ 对个别科目进行「SWOT分析」的目的在于面对自己，寻找可提高分数的关键。
◎ 「SWOT分析」完成后的决策重点在于：继续保持竞争优势，使强者更强，针对弱势项目加油，使弱者更强。
◎ 要提高考试总分，必须提高K书的边际效益，即先从中等程度科目，再K极
弱势科目，最后K强势科目。
◎ 拟定K书计划有四个要项：
1. K书时间：计算出自己K书的最大时间值。
2. K书目标：若时间充裕，可用1又3/4计划，时间不够，采用20/80法则。
一天之中安排K二至三科，一方面可以提高K书的趣味性，另一方面可增加K书效率。
3. K书自核考核：依个人习惯与实力，拟定考核点进度、计划。
4. K书缓冲区：可将周六或周日半天，设定为K书缓冲区。
第四章Ｋ书技巧高手－K书成效在发展自己的学习方法
◎ 善用现代K书文房五宝：铅笔、橡皮、原子笔、荧光笔、尺。
◎ 画书本重点顺序：第一次用铅笔，第二次用原子笔，最后用荧光笔；重点必须画的有层次，并且越画越少。
◎ 尺是让课本变干净、考卷变漂亮的重要工具。它还能帮助您避免看漏题目，稳定考试心情。
◎ 不论是慢读型或快读型的K书，面对书本，先迅速浏览一遍，了解内容的深浅与难易的分布，再逐步精读数遍，使自己融会贯通。
◎ K书的SQ3R读书术
1. 综览术（Survvey）：从目录－章节大小标题－章节第一段主旨精华、章节
最后一段总结－图表的层次，掌握章节重点。
2. 提问术（Question）：以「5W1H」方式自我提问，找出正确答案。
3. 精读术（Read）：对K书内容，加工注记摽线区别不同的重要程度。
4. 背诵术（Recite）：每一章节后，盖上书本，试用自己的话背诵K过内容。
5. 复习术（Review）：最佳的复习时间是K完书后九小时。要让自己长期维
持K书记忆，得靠适时的立即复习与多次复习。
◎ 考试日期越近，考试范围越大时，重要的不是K更多新书，而是赶快复习K
过的书。
◎ 「进三退二复习法」：每K三课新教材，就退回二步，去复习二课旧教材，钉
牢记忆。
◎ 可利用「默想」方式刺激K书的记忆，检视自己遗忘的部份。
第五章记忆强化高手－K书与记忆的有效联结，可强化学习的增进。
◎ 大脑日常的主要工作是「删除」信息，并非「记忆」信息。
◎ 要大脑心甘情愿去记忆，必须使输入的信息，产生足够的记忆意识，引发情感上的共鸣，并有效联结过去认知的事物。
◎ 记忆靠联结，联结靠理解，联结是启动记忆的重要关键。
◎ 启动右脑的图像思考，减轻左脑的文字运算思考，帮助强化记忆。
◎ 最重要的数据要在考前多复习；最后记忆的内容，印象最鲜明。
◎ 记忆需要失败刺激，需反复复习，自我测验是提供刺激的好方法。
第六章考题学习高手－看待考试如人生，勇于接受挑战。
◎把考试当成一种游戏，一种测试你熟悉与理解某种事物的过程。对游戏和规则
越是熟悉，会得到越多宝物。
◎ K书考前的数据输入，考试是临场的数据输出。考前竭尽所能地输入，考试临场完整忠实输出，成绩自然傲人。
◎ 考的好，代表作品杰出；考不好，代表还有进步空间。心灵与智慧的成长，
比作品本身好坏更有价值。
◎ 考后，高手不是去对答案，而是赶紧K书，K董不会答的部份。
◎ 「考后一百分」的高手在考后：整理考卷、订正考卷、收集错误、注记课本、复习考卷。
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