环节之一。因此学习历史，就自然要记住重要的历史时间，而这正
是令不少学生头疼的事。要记住历史时间还真得讲究学习方法才行
。
首先，弄清历史事件之间的内在联系，就不至于把历史事件的
前后顺序颠倒。比如，有一个同学回答中国******成立的历史条件
之一，是中国无产阶级壮大和成熟，具体表现是“二七”大罢工。
“二七”大罢工发生在建党之后，他为什么放到建党之前呢去了呢
？因为他没弄明白，中国******成立以后，着手领导工人运动，中
国才出现了第一次工人运动高潮，这个高潮的顶点，就是“二七”
大罢工。中国******成立的条件之一——中国无产阶级的壮大和成
熟，应用第一次世界大战期间中国无产阶级队伍壮大，“五四”运
动中中国无产阶级开始登上政治舞台来说明。弄清楚“五四”、建
党、“二七”这山者之间的关系，就不至于颠倒顺序了。
其次，对于同类事物，通过列表的形式把不同的历史年代进行
对比，是记历史年代的好方法。就中国古代史来说，可以列中国古
代朝代顺序表，中国古代农民战争表，中国古代文化表等。哪里感
到头绪多容易乱，就列哪里的表。比如：三国两晋南北朝时期，政
权变化多，时间容易记错，那就用列图表来解决。图表中，用方形
代表整个中国，在方块的中，结合大概的地理位置写上政权名称。
再比如，中国现代史中，中国******各种会议的召开时间容
易搞乱，那就把课本中提到的党的各次会议的时间、地点、内容列
成表。
要想记住历史时间，一定要自己动手列表。目前各种历史复
习资料使人眼花缭乱，可以参考，但不能代替自己列表。
不同类事物的历史年代，也可以通过比较帮助记忆。例如：公
元前594年，中国的鲁国实行初税亩，标志奴隶社会的土地制度的
瓦解。同年，希腊雅典进行梭轮改革，巩固了那里的奴隶制。公元
前476年，中国春秋时期结束，战国时期开始，中国开始进入封建
社会。公元后476年，西罗马帝国灭亡，西欧努力制结束，封建制
开始。这一段时期，中国的社会发展进程比西欧早将近一千年。
有些历史时间有偶然的巧合，发现它，也可以帮助记忆。
比如从辛亥革命到“五四”运动之间的几次民主革命：1911年，辛
亥革命；1913年，二次革命；1915年，护国运动；1917年，护法运
动；1919年，“五四”运动。以上五个年代的数字都是奇数，而且
组成了等差数列。
最后，要记好历史时间，必须弄清楚公元前、公元后、世纪
等记录历史时间的方法。人们把传说中基督耶酥降生的那一年，定
为公元后，这以前的年代都称公元前。世界大多数国家都用这种方
法纪年。为了取得一致，我国从近代开始，也采用这种方法纪年。
史学家把一百年称为一个世纪。公元前1-100年称公元前一世纪；
公元前101-200年称公元前二世纪。公元后也是如此。这就是说，
称世纪时，在绝对数字的百位数上要加一。例如398年称四世纪末
，512年称6世纪初，1982年称二十世纪。同一个世纪中的几十年代
，则和绝对数字的十位数相同，例如 1982是二十世纪八十年代，
1924年是二十世纪二十年代。
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