七年级上
《幼时记趣》
倒装句
私拟作群鹤舞空 即:私拟作群鹤于空中舞。
意:(我)私下里把它们比作在空中飞舞。
徐喷以烟 即:徐以烟喷。
意:慢慢地用烟喷(它们)。
一日,见二虫斗草间 即:一日,见二虫于草间斗。
意:有一天,我看见有两只小虫在草间斗。
省略句
夏蚊成雷,(我)私拟作群鹤舞于空中
(我)昂首观之,项为之强。
(我)又留蚊于素帐中,徐喷(之)以烟。
一日,(我)见二虫于草间斗。
(癞蛤蟆)舌一吐而二虫尽 为(其)所吞。
(我)神定,捉蛤蟆,鞭(之)数十,驱之别院。
心之所向,则或千或百(的蚊子)果然(成了鹤)。
使与台齐 (“使”后省略宾语“之”。)
被动句
舌一吐而二虫尽为所吞 意:(它)舌头一吐,两只小虫就被它吃掉了。
《三峡》
省略句
有时朝发(于)白帝,暮到江陵。意:有时候早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵。
《梦溪笔谈》二则
岁以(之)大穰 (省略代词“之”,指代“以钳搏”子方虫的虫子)
乃以瓦布(于)之 (省略介词“于”,在)
倒装句
便实钉之。即:便钉之实。(宾语前置)
意:钉子钉牢。
而动如初。即:而如初动。
意:可是仍像原来那样晃动。
《论语》八则
判断句
是知也 (“也”表示判断语气。)意:这就是真正的智慧。
省略句
择其善者而从之,其不善者而改之。(“其不善着而改之”前省略了动词“择”。) 意:选择他们的优点来学习,对他们的缺点要加以改正。)
可以为师矣(“以为”是“以之为”的省略。之,代能温故知新的人,译为“把[他]当做。”句意:可以把他当做老师了)
倒装句
孔文子何以谓之文也(“何以”是“以何”的倒装,“何”是介词“以”的宾语,)意:孔文子的谥号为什么是“文”呢?
《狼》
倒装句
投以骨 即:以投骨
意:拿一块骨头扔过去。
省略句
投(之)以骨。
一(个)屠晚归。
场主积薪(于)其中
盖以(之)诱敌
反问句 禽兽之变诈几何哉?
七年级下
《赵普》
判断句
则《论语》二十篇也
省略句
太祖常劝(之)以读书
碎裂奏牍掷(于)地上。
倒装句
太祖常劝以读书 即:太祖常以读书劝。
意:宋太祖常劝他读书。
读之竟日。即:竟日读之。
意:整天在读。
《黔之驴》
省略句
放之(于)山下
觉(之)无异能者
倒装句
莫相知..即,莫知相
判断句
虎见之,庞然大物也
<<爱莲说>>
判断句
牡丹,花之富贵者也
倒装句
菊之爱,陶后鲜有闻.即,爱菊,陶后鲜有闻.
意:爱好菊花,陶渊明以后就很少听到了.
省略句
莲之出(于)淤泥而不染.
濯(于)清莲而不妖
<<木兰诗>>
倒装句
问女何所思,问女何所忆.即问女所思何,问女所忆何.意:问木兰你想的是什么,你思念的又是什么?
但闻黄河流水鸣溅溅
即但闻黄河流水溅溅鸣. 意:只听滔滔黄河流水声.
八年级上
<<晏子使楚>>
判断句
晏婴,齐之习辞者.意:晏婴是齐国的善于辞令的人.
倒装句
何以也? 即: 以何也? 疑问句宾语前置.
意:用什么办法呢?
吏二缚一人诣王. 即:二吏缚一人诣王。
意:两名公差绑着一个人到楚王面前来。
《人琴俱亡》
省略句 不闻(其)消息 (“闻”后省略定语“其”,子敬的)
倒装句
何以都不闻消息?即:以何都不闻消息? (宾语前置)
意:为什么都听不到消息?
《小石潭记》
省略句 日光下彻 (“彻”后省略宾语“潭水”)意:阳光直射到水底。
坐潭上 (“坐”后省略介词“于”)意:坐在潭边。
斗折蛇行 (句首省略主语“溪泉”)意:溪水像北斗星那样曲折,又像蛇爬行那样弯曲。
(余)以其境过清。(省略主语)意:因为它的环境太冷清了。
《记承天寺夜游》
判断句 水中藻荇交横,盖竹柏影也。 意:水里的水草纵横交错,原来是竹子、柏树的影子。
倒装句 相与步于中庭。 (“于中庭”做“步”的状语。)意:共同在院中散步。
《治水必躬亲》
八年级下
《马说》
省略句
(千里马)食不饱,力不足,才美不外见。意:(由于千里马)吃不饱,力气不足,(它)卓越的才能和美好的素质 就不能表现出来。
(食马者)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。意:驾驭它,不能用正确的方法,喂养它又不能(给足食料)使它充分发挥自己的才能,也不通晓它的意思。
倒装句
马之千里者。 即:千里之马者。(“千里”是中心词“马”的后置定语)
意:千里马。
祗辱于奴隶人之手。 即:祗于奴隶人之手辱。(介词结构后置,“于”相当于“在”)
意:只能在仆役的手下受屈辱。
《陋室铭》
判断句 斯是陋室 意:这(虽)是间简陋的房子。
倒装句
何陋之有 即:有何陋 (宾语“何陋”借助结构助词“之”前置于动词“有”前面,“何陋之有”即“有何陋”)
意:有什么简陋。
《短文两篇》(活板 核舟记)
判断句
中轩敞者为舱。 意:中间高起而宽敞的是船舱。
盖大苏泛赤壁云。 意:刻的是苏东坡泛舟在赤壁的情景。
省略句
各隐(于)卷底衣褶中。 意:都隐藏在手卷下边的衣褶里。
佛印居(东坡)右。意:佛印在(东坡的)右边。
倒装句
其两膝相比者。即:其相比两膝。
意:他们紧靠着的两膝。
又用篆章一。 即:又用一篆章。
意:还刻着一个篆书的图章。
盖简桃核修狭者为之。 即:盖简修狭桃核者为之。
意:原来是挑选狭长而窄的桃核刻成的。
诵读欣赏 《山市》
判断句 奂山山市,邑八景之一也。(“也 ”表判断) 意:奂山的山市,是淄川县的八景之一。
省略句
与同人饮楼上。(“楼上”前省略介词“于”) 意:和朋友在楼上饮酒。
<口技>
省略句
抢夺(财物)声,泼水声,凡所应有,无所不有。 意:(在火中)抢夺财物的声音,泼水的声音,凡是在着火时应该有的声音,没有一样没有的。
一人、一(张)桌、一(把)椅、一(把)扇、一(块)抚尺而已。(文言文中,一般只用数词不用介词。)
倒装句
会宾客大宴 (宾语前置:“会大宴宾客”) 意:正碰上人家大摆宴席请客。
《送东阳马生序》
倒装句
弗之怠。即:弗怠之。 意:也不因此停止。
省略句
(余)又患无硕师名人与(之)游。 意:(我)又担心没有才学渊博的老师和名人相互交往(请教)。
寓(于)逆旅,主人日再食。意:(在)旅馆里,主任每天管两顿饭。
《两小儿辩日》
判断句
此不为远者小而近者大乎(否定反问判断句) 意:这不是远的小,近的大吗?
省略句
日中为探汤(应为“日中如手之探于汤”,省略介词和宾语。) 意:正午时像(把手)伸(向)热水。
倒装句
孰为汝多知乎(应为“孰为汝多知乎”。谓语“多”前置到“知”前。) 意:谁说你知识渊博呢?
九年级上
《陈涉世家》
判断句
陈胜者,阳城人也。(“。。。。。。者,。。。。。。也”格式表判断。) 意:陈胜是阳城县人。
吴广者,阳夏 人也。 意:吴广是阳夏县人。
当立者乃公子扶苏。(副词“乃”表判断) 意:该立的是太子扶苏。
此教我先威众耳(把主语“此”与谓语“教我先威众”放在一起表判断。) 意:这是教我们先在群众中树立威信罢了。
号为张楚 (“为”,动词,表判断) 意:定国号为张楚。
省略句
独守丞于(之)战(于)谯门中。 意:只有守丞带兵在谯门。
上使外将兵(动词“使”后省略宾语代词“之”,指陈胜起义军)意:秦始皇派他到外面带兵)
被动句
士卒多为用者。 意:士兵们大多愿意为他出力。
倒装句
祭以尉首 (介词结构“以尉首”放在动词“祭”后面做补语。“以”相当于“用”。)意:用尉官的头做祭品。
《桃花源记》
省略句
(渔人)缘溪行,(渔人)忘路之远近。意:(渔人)顺着小溪划船,忘了路程。
山有小口,仿佛若有光。(是“[小口]仿佛若有光“的省略。)意:山上有一个小洞口,(洞口)好象有些光亮。 (村人)见渔人,乃大惊。
问(渔人)所从来
此人一一为(之)具言所闻。临近(于)水源。
判断句
南阳刘子骥,高尚士也。(“也”表判断。)意:南阳刘子骥是高尚的名士。
倒装句
见渔人,乃大惊,问所从来。即:见渔人,乃大惊,问从所来。 意:(那里面的人)见到渔人,竟大吃一惊。《与朱元思书》
省略句
(高山)互相轩邈。(省略主语)意:高山相互争着比高远。
(我的小船)从流漂荡,任意东西。(省略主语)意:我随着江流飘浮荡漾,任凭船只向东向西。
急湍甚(于)箭 意:急流比箭还快。
倒装句:鸢飞戾天者,望峰悉心(“飞戾天”是“鸢”的定语后置)意:像飞到天上的鸢一样的人,看到这山峰也会淡薄名利之心.)
《捕蛇者说》
倒装句:苛政猛于虎。即:苛政于虎猛也。意:残酷的统治比猛虎还要凶啊。
省略句:(蛇)触草木,(草木)尽死,(蛇)以啮人,(人)无御之者。意:蛇的毒液沾到草木,草木全都死光了;如果咬到人,无药可医。
又安敢毒(之)耶?意:(我)又怎么敢怨恨(这个差使)呢?
《岳阳楼记》
判断句: 此则岳阳楼之大观也 (“也”表判断语气。意:这就是岳阳楼的壮丽的景色。)
倒装句:微斯人,吾谁与归 (疑问代词“谁”作宾语,宾语前置。意:如果没有这种人,我同谁一起呢?)
省略句:属予作文以记之 (省略主语“滕子京”)意:(滕子京)嘱咐我写这篇文章来记述这件事)
反问句:得无异乎? 意:怎能不有所不同呢?
《醉翁亭记》
判断句:环滁皆山也(“也”表判断语气)意:环绕滁州都是山,)
望之蔚然而深秀者,琅琊也(“者……也”表判断语气,意:远远望去,草木茂盛、幽深秀丽的,是琅琊山)
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(述以文:述之以文,以文述之,既是省略句,又是倒装句,属状语后置句。意:醉时能共享那乐事,酒醒后能用文章记述那乐事的,是太守。)
省略句:得之心而寓之酒也,(“心”、“酒”前面省略了介词“于”,是省略句。意:在心里感受它,而在饮酒中寄托它。)
《曹刿论战》
判断句
夫战,勇气也。 (“也”表判断)意:战争,靠的是勇气。
(此)忠之属也。 意:这是尽了本职的一类事情。
倒装句
何以战 (宾语前置,“以何战”。)意:(您)凭借什么(和齐国)作战呢?
公与之乘,战于长勺。即:公之与乘,于长勺战。 意:鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。
省略句
(曹刿)问:“何以战?”
必以(之)分(于)人。
《邹忌讽齐王纳谏》
省略句
(邹忌)朝服衣冠,(邹忌)窥镜。意:一天早晨,(邹忌)穿戴好衣帽。
客从外来,(邹忌)与(之)坐谈。 意:客人从外面来,(邹忌)与客人坐着聊天。
臣诚知(己)不如徐公美。 意:我的确知道自己不如徐公美
皆以(臣)美于徐公。 意:都认为我比徐公美
判断句
城北徐公,齐国之美丽者也。 意:城北的徐公,是齐国的美男子。
吾妻之美我者,私我也。意:我的妻子偏爱我。
妾之美我者,畏我也。意:妾认为我美,是害怕我。
客之美我者,欲有求于我也。 意:客人认为我美,是对我有所求。
倒装句
皆以美于徐公。即:皆以于徐公美。 意:都认为我比徐公美。
能谤讥于市朝。:即:能于市朝谤讥。意:能够在公共场所指责我的过错。
此所谓战胜于朝廷。即:此所谓于朝廷战胜。 意:这就是人们所说的在朝廷上战胜了(别国)。
固定句式
我孰与城北徐公美
《孟子》二章
省略句
(我)所欲有甚于生者。意思:但我所惜爱的还有胜过生命的东西
(我)所恶有甚于死者。意思:但我所厌恶的还有超过死亡的事。
是故(人)所欲有甚于生者,(人)所恶有甚于死者。意思:由此可见,他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西,(那就是“义”)他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是“不义”)
贤者能勿丧(之)耳.意思:不过贤人能够不丧失罢了
倒装句
所恶有甚于死者。 即:所恶于有甚死者。
此之谓失其本心。 即:此谓之失其本心。意思:这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心
舜发于畎亩之中。 即:舜于畎亩之中发。意思:舜从田野中发迹。
管夷吾举于士。 即:管夷吾于士举。意思:管夷吾从狱官手里获释被录用为相。
征于色。即:于色征 意思:从脸色上显露出来。
生于忧患。即:于忧患生。 意思:忧患可以使人谋求生存。
判断句
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。、意思:鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的。
被动句
舜发于畎亩之中
傅说举于版筑之间。傅说从筑墙的泥水匠中高升。
管夷吾举于市
〈愚公移山〉
被动句
何苦而不平(疑问句中,疑问代词“何”充当“苦”的宾语前置。句意:为什么担心铲不平呢?)
遂率子孙荷担者三夫(“荷担”是中心词“子孙”的后置定语,“者”用做后置定语的煞尾。句意:于是带着能挑担子的子孙三人
甚矣,汝之不惠(“甚”是主语,汝之不惠的前置定语 ,前置的目的是为了强调谓语。句意:你呀,太不聪明了。)
倒装句
帝感其诚(此句虽表被动的词的结构,但主语“帝”是被动者。这是一种意念上的被动。句意:天帝被愚公的诚意所感动。)
省略句
一厝朔东,一厝雍南。(“朔东”、“雍南”前面都省略介词“于”,“于”相当于“在”。句意:一座放在朔方东部,一座放雍州南面。)
《出师表》
判断句:然侍卫之臣不懈于内,而忠志之士忘身于外者,改追先帝之殊遇,欲报之于陛下也(“……者,……也”表判断语气。意:可是侍卫大臣在宫廷毫不懈怠,忠诚的将士在边境上不怕牺牲,原来是怀念先帝的特殊恩遇,向经过陛下进行报答)
此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也(“也”表判断语气。意思:这就是我报答先帝、效忠陛下的职责)
倒装句
试用于昔日 即:与昔日试用 意思:从前试用他的时候三顾臣于草庐之中 即:于草庐之中三顾臣 意思:三次来茅庐来探望我
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