先翻开目录，仔细看一下分布，了解全书的结构，在脑子里形成一个教材的脉络，然后再开始阅读。泛读的意思就是并不要求一定要把看到的内容都背诵下来，只是做到有个印象，理解性的记忆。然后要到网上去找些资料。勾划出全书所有的考核重点，通过这种方法，把一些不重要的内容剔出去，将为下一步的背记打好了坚实的基础。
第二遍阅读的主要目的是背记，把没有必要的连结性内容去掉，只勾画重点，总结核心词汇，会很有利于记忆。
1、深理解各章节脉络、重点经过对教材系统地学习后，考生对各科目各章节知识点都有了细致了解，现在要做的就是怎样把这些重要的考试点进行系统地加工，使之变成自己的东西。以考试大纲为目录，回忆各章节知识点，能够很容易回忆起来的说明掌握的不错，比较吃力的地方就需要进行重点关注了，可作出标记，然后找出教材进行重点学习记忆，每天都坚持，熟能生巧，就记在心里了。
2、、理解的基础上进行记忆首先要明确一点，理解是记忆的基础，对知识理解后自然而然就记住了，而且理解后记住的效果最好，不容易忘记，所以，为了让记忆更持久，花点时间去理解是不错的记忆方法，考生不妨一试。
3、总结记忆对每科辅导用书，复习一两遍后，适当做一些归纳总结，相同类似的要点、重点收集在一起，一方面掌握全面，防止遗漏。另一方面，可以对每科的知识结构体系建立一个框架，以框架为基础，延伸拓展到相关章节的详细内容。对于考试中涉及到的一下概念、定理、公式等重要内容，可以采取总结记忆的方法。通常这样的考点在各章节中都有涉及，考生在复习的时候很容易混淆，这时候，最好对这样的内容做一下总结，归纳到一起进行对比和概括，整理到笔记上，平时的时候可以拿出来常看，一回生二回熟。对于一些内容繁多，性质相近的内容，为了防止混淆，可以通过列取表格的形式来加深理解。
4、编口诀记忆法：利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话。
5、数字组合记忆法：教材中，关于数字的内容较多，归纳起来，大致可分为三类：一是以时间为特征。二是以百分数为特征。三是以金额数字为特征。将相关特征的数字内容按上述方法分门别类，从不同侧面来把握这些内容，加深印象。
6、缩字记忆法：取某些内容的一个或几个关键字形成一句话，取其精干，以点带面。
7、联想记忆考试一天天临近，不少考生也都感觉到了时间的紧迫感，在对教材进行全面复习已经是不可能的了，但是对知识点还是不能忽略，这时候，就可以采取联想记忆来巩固知识点了，考生可以按照各章节的顺利进行联想，也可以对某一个知识点进行发散延伸。睡觉前、散步时等闲暇时间，都可以来联想一下，想不来的及时找打教材进行查漏补缺。
最后一遍看书，一般是在考前甚至是到考场门口复习，这一遍要把前面的已经背记好的内容再看一遍，其他没有标注重点地内容，也再快速浏览一下，以备不时之需。而对于刚才画下来的，不太好背的的题目，可以利用短期记忆的方法。
通过三次的复习和背记，整本书的重点都已经清晰的记忆在你脑子里了，不管考试出的有多么偏多难，对于其他考生来说也是一样的，你只要好好发挥，就什么什么困难可以难倒你的，到此考前复习三招已经全部传授完毕，希望都顺利通过考试，取得理想的成绩。
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