高考是残酷的。在这种压力下，我们往往会忽略对自己学习的认识和自主学习的意识。这不好。我觉得，在高考的重压之下，我们非但不应该忽视自主学习，而更应该重视它。
首先，我建议考生们对自己的学习状况作一个冷静的全面的客观的审视，评价。看看自己的优势学科是哪些，哪些学科比较薄弱；看看某一学科内哪些问题已经弄懂，哪些问题还比较棘手。然后，针对自己的情况制定学习的重点和计划。这个计划要同老师的复习步骤有一定的契合度，但要鲜明地突出个性。最后，根据计划，合理地安排时间精力侧重点，分阶段不折不扣地执行。
在具体的操作过程中，也不要死板，要根据情况的变化及时调整。就像航海一样不断修正自己的航向，鼓足最大的动力，才能驶向胜利的目的地。
语文是很多考生的老大难项目。其实，从我的体会来看，语文考试并不难，关键是方法。语文试卷的题目不外乎两种类型——积累型和技巧型。积累型的题目包括字音，字形，成语熟语，默写，文学常识等等。这些题目涉及面广量大，没有明确的考察范围。我建议考生们多做一些积累，要舍得一定的时间来识记，背诵，只要工作扎实，绝对立竿见影。
剩下的一部分是技巧型的题目。这些题目，往往都形成了一定的程式和套路，摸清了这些程式和套路，一切便豁然开朗。我建议，这一部分的题目不要做的过滥，选择一些高考题仔细的研究揣摩，力求每个选项都要给自己找个理由，找找自己的答案和标准答案的差距，探究答案得出的过程，花上一些时间，哪怕四十分钟去研究一篇现代文阅读也值得。最后作一个适当的总结和归纳。语文，贵在精。
对于作文，我想说的是，层次分明，有一点分析，举一些典型的有一定深度的例子，写好开头结尾，注意卷面和文字。
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