1.形象记忆法
在学习某些地理知识时，转变为形象的图形来记忆效果较好。如仔细观察中国政区图不难发现各省市政区的轮廓，与日常生活中的一些实物很相似。如：黑龙江省像只天鹅，内蒙古自治区像展翅飞翔的老鹰，吉林省大致呈三角形，辽宁省像个大逗号，山东省像攥起右手伸开拇指的拳头，山西省江西省像平行四边形，福建省像相思鸟，安徽像张兔子皮，台湾省似纺锤，海南省似菠萝，广东省似象头，广西似树叶，青海省像兔子，西藏像蹬山鞋，新疆像朝西的牛头，甘肃像哑铃，陕西省像跪佣，云南省像开屏的孔雀，湖北省像警察的大盖帽，湖南江西像一对亲密无间的伴侣……形象记忆不仅使呆板的政区轮廓图变的生动有趣，乐于记忆，还能使你不断有新发现。
2.浓缩、谐音记忆法
浓缩记忆法是抓住地理知识的主要内容，扣住关键字，把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。例如，在学习欧洲的半岛时，我们可以通过浓缩归纳，并巧妙地记忆是“一（伊比利半岛）个哑（亚平宁半岛）巴（巴尔干半岛）”；埃及的经济支柱记为“有（旅游）桥（侨汇）运（运河）石（石油）”。浓缩、谐音记忆法的优势是增加大脑对知识信息的容量，减轻学习的负担，而且适用的范围较广。但浓缩、谐音的部分应该是最精华的。
3.歌诀记忆法
歌诀记忆法就是把重要的历史知识编成诗歌、民谣、顺口溜等形式来记忆。
如行政区划，按位置可记为：
中华雄鸡区划图，要想记住别着急。
北部内蒙新疆西，青藏高原气温低。
陕甘宁、黄河穿，西南部、云贵川。
找重庆、寻巫山，黑吉辽、东北边。
京津二市渤海岸，东西南北好河山。
穿湖北，下湖南，经江西，入皖苏，
途径上海入归宿。广东广西南边找，
找到台湾海南岛。香港澳门珠江辟，
浙江福建东海西。三十四个行政区。
掌握这首歌诀，要注意结合地图。这样，不仅记住各省份名称的同时，还能掌握它们的相关位置。
4.比较记忆法
将一些相近而又不相同的地理知识加以比较，找出它们相似的地方和不同的地方，尤其要抓住本质上差异性，以免记忆混淆。在区域地理内容中，用比较的方法加强记忆效果更好。如北方地区与南方地区特征的比较，巴西与澳大利亚在自然、人文地理方面的相同点比较等
5.联想记忆法
地理学科中的许多知识，具有紧密的内在联系，有的表现为因果关系，有的表现为近似关系，有的表现为从属层次关系……。因此，可由已知的某一地理知识为基础，展开由此及彼的联想。例如：由亚马孙河就可以联想到由其冲积形成的广阔的亚马孙平原，有高温多雨的热带雨林气候、茂密的热带雨林中的攀缘的动物……，甚至还可以由此联想到纬度位置相似的非洲刚果河。
6.图示记忆法
图示教学法以以图示意、图文并茂、新颖有趣等特点运用于地理教学之中，已成为地理教学的常用手段。它能把知识由难化易，由抽象转化为生动形象的信息。地理课堂教学要求教师在运用好教学挂图和课文插图的前提下，不断提高自己的板图技能，以加强学生的直观印象，加深学生对所学知识的理解记忆，创新学习。
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