所在院系：北京大学光华管理学院
毕业学校：四川省内江六中
高考成绩：677分（2005年四川省高考文科第一名）
你知道梦圆的感觉是什么吗？那是在短短的一瞬里，你以光的速度朝梦飞去，然后紧紧地拥抱着它，享受着人生从未有过的狂喜；那是在短短的一瞬里，你的脑子里什么都有，但又什么都没有，嘴里只是傻乎乎地说着：我做到了，我做到了……不错，我是幸运的，就在今年的暑假里我经历了那幸福的一瞬。它是难忘的，是珍贵的。当凌晨的电话铃声惊醒爸爸、妈妈和我的时候，我的高考成绩来了。那一刻，激动的我只说了一句话：我能上北大了，我的梦终于圆了。
我的燕园梦
我想，大概是在我五岁的时候吧，我就知道了北大的存在。它是中国最好的大学，是求学的一方圣地，是知识的神圣殿堂，是莘莘学子拼命追求的归宿。七岁那年，妈妈给了我一本让我终生难以忘怀的书——《在北大等你》。至今我还清楚地记得书的封面是古朴庄严的北大西门，书的主人公是壮志凌云的北大学子。正是这本书，成了点燃理想的火炬，成了我追梦的原动力。我憧憬着未来的某一天，也能想像那些哥哥姐姐们一样，站在北大的西门前，自豪地对弟弟妹妹们说着同一句话：“在北大等你”。就这样，我的燕圆梦诞生了。从此，我便对北大有了不解的情结。
或许在小学和初中的时候，由于时间差距的原因，觉得自己的梦想有些虚无飘渺。但自从上了高中以后，突然间觉得自己和梦想的距离变短了。尤其到了高三，随着离高考的日子越来越少，这种感觉越来越强烈，有时甚至觉得梦变得越来越真实，仿佛触手可及。漫步在校园，凝视着橱窗里那些考上北大的学长学姐们的照片，羡慕着，期盼着，明年橱窗里能有自己的该多好呀。
然而，有北大梦的人不只是我一个。我有一个很好的朋友，我们从小一起长大，她比我高一个年级，她也是一个有着北大情结的人。记得高中的时候，我们时常会在上学放学的路上谈起北大，想像着北大里的生活。我们互相激励着对方为着这个目标而奋斗，一路走过我高中的前两年。然而遗憾的是，她在2004年的高考里与北大擦肩而过。事过之后，她在电话里平静地对我说道：“我没有实现我的梦想，但这并不意味着它的结束。我希望它能在你的身上延续，我希望你的梦能够圆，你的梦圆了就是我的梦也圆了。”
就这样，带着两个人的梦想，我走上了高三的路。的确，梦的力量是无穷的。它让我能够正确面对高三。众所周知，高三的考试特别多。但是，因为有梦，每一次考试对于我来说，都变成了迈向北大的一级台阶，考一次，就离我的梦更近一步。我盘算着高三的考试大概有二十来次，一次次地经历过了，也就一步步地近了。这样让我少掉了许多不必要的烦躁和痛苦。
然而，无可否认，高三的确是高中最苦最累的一年。面对一浪高过一浪的白得刺眼的卷子，面对一道道百思不得其解的难题，面对一大堆“剪不断，理还乱”的重点、难点，有时真想放弃。但仔细想想，高三也是离梦想最近的一年啊。碧波荡漾的未名湖，挺拔秀丽的博雅塔，气势恢宏的图书馆，名人云集的大讲堂……为了梦中的“一塔湖图”，即使累得“一塌糊涂”，也决不放弃！人生得有梦。梦不碎，心不灭。
平常事
曾经万分羡慕那些状元哥哥姐姐，猜想着他们是否做过一些特别的事。直到自己也成了他们当中的一员时，才知道，成功是由一件件的平常事堆积的。就拿上课来说吧，从小到大老师都会教导我们要认真听讲，在我们的眼里，这是平常得不能再平常的事了。然而，在高中的学习中，我认为做好这件平常事意味着学习上成功了一半。在课堂上认真的话，往往是事半功倍的。因此，上课的时候，首先要有一个充沛的精力，让自己的思路跟着老师的思路走，认真做好笔记，不漏过老师讲过的任何一句话，不放过自己不明白的任何一个问题。同时，要勤动手，勤动脑，尤其是数学课，对老师给出的例题，不能只是坐在那里等着老师讲解，而要自己在老师讲之前就对这道题进行思考，得出解题的大致思路。老师讲完后，不明白的地方可以继续思考，明白了还可以再去想想是否有别的解法。这样，充分利用好课堂上的45分钟，时间长了，便会收益匪浅。
其实学习里的平常事还有很多很多，比如做作业、复习、预习之类的，这些看似简单的事，每件都需要我们用心去完成，并持之以恒。高中的学习更多的是需要做大量的实事，而不是空谈宏伟计划。用一颗平常心踏踏实实地做好平常事，这是高中生活中应遵循的最起码的原则。就我而言，在高中三年里，我很少制订大的学习计划，但我会把每天该做的事都安排得妥妥帖帖。我相信，细节决定成败，平平淡淡才是真。
政治：思考·理解·提炼
我感觉政治是文科综合三科里板块最清晰的一门学科。学好政治，六个字：思考，理解，提炼。
思考，就是在阅读教材的时候要把握编者的思路，思考教材要表明一个什么样的观点，是从哪几个方面来阐述的，这几个方面有什么样的逻辑联系。你可以给教材划分层次，并选择你习惯的一种图表（比如树形图或箭头指示图）来记录你思考的结果。
理解要把中心放在那些基本的观点上。遇到有困难的时候可以借助书上的一些事例或是查阅相关的参考资料，总之要尽量深刻、透彻。
在思考和理解的基础上，再来进行提炼。首先要提炼的是教材的基本观点，这主要靠对教材的熟悉。然后，在接触了大量的题、大量的材料之后，提炼出教材上的观点究竟适用于解释、说明哪一类事项。高考都是以一些实际问题为背景来考察政治知识的。如果平日里就做好了理论联系实际的工作，应付起考试自然能够得心应手了。
最爱体育课
说实话，高中我最喜欢的课是体育课。一天到晚都闷在教室里，眼前尽是些白纸黑字，惟独在体育课上才能呼吸到新鲜空气，才有我们尽情释放的空间。跑跑步，打打球，出一大身汗，将一切烦恼、郁闷都发泄出来，那种感觉是多么惬意啊！每次体育课后，神清气爽，致使第二节课的效率也大大提高。因此，我强烈建议，高中不能只是埋头读书，一定要保证适当的体育活动时间，劳逸结合，这样才能提高学习效率。
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