一是理解基础上的记忆和记忆前提下的理解相统一。感性认识是理性认识的基础，没有记忆，不可能上升到理解；而理性认识比感性认识更可靠、更正确、更深刻，没有理解，记忆就像散沙一样，失去应用的价值。
二是尝试背诵法。
尝试背诵应有一个明确的记忆提纲，就像电脑里的目录、路径一样，将知识放在“目录”中，将“目录”融会在知识里，相得益彰，便于知识的提取应用。
三是联想记忆。
接近联想，用相互接近的事物进行联想。例如：历史上彼得一世的改革和明治维新。
相似联想，用相似的事物联想。例如：伊拉克的地图像靴子。
对比联想，由相反事物的一方想到另一方。例如：民主和专政是证的统一。
归类联想，从同类事物中来联想。
因果联想，从原因想结果或从结果想原因。例如：遗传与变异。
创新联想，人为创造一种联系进行的联想。例如：万有引力与库仑定律。
掌握以上几点并在实践中的灵活运用，相信你定能增强记忆力，更多的汲取科学文化知识，恣情的在知识的海洋里遨游。
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