比如,在讲解表达方式时,就用这种方法,把需要反复讲解才能讲清的知识用口诀一次性解决了。
我先仔细研究表达方式相关的知识,明确重点知识,然后运用诗词等知识自编了一首顺口溜:
“叙述交代六要素,
描写细致又深入,
说明解说理和物,
议论观点和态度,
抒情为把感受抒。”
这样只需和学生探讨一下创作的过程,学生背诵一遍,只需几分钟的时间,这样一个难点知识就轻易地被攻克了。在编口诀的时候一定要注意几点,一是尽量使口诀能够较全面地反映知识点,二是口诀本身尽量通俗易懂,容易背诵,容易上口。切记不要让口诀太过华丽而忽略了内容,导致口诀喧宾夺主。灵活运用口诀法,会使教学更加灵动,掌握知识更加容易
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