第一套 第二套 第三套 第四
1蜡烛 1灰尘 1眼泪 春蚕
2 鸭子 2春江 2竹子 桃花
3。。。 3。。。 3。。。 4。。。
也就是先记一个基本100数字编码表，再读一下小学生必备古诗70首，（很多我们已经记得了）。然后从著名诗句提取形象名词，几套编码的1就是先记蜡烛，然后从春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始
干编的，2先记住鸭子，然后从竹外桃花两三枝，春江水暖鸭先知得来
一般记一个100基本编码表后，复习一些简单的古诗，编码马上可以扩充500或六百，他读的书多，所以用不着找什么地点就可以编18000，可能是世界上最大的定位系统
用三字经他也可以作出1500个编码。（因为如果用心，不难背三字经的），然后再把三字一组化为形象的编码。这样既能快速扩充编码，又能练习抽象转形象的能力。
他从来没参加过记忆的培训，反而走出了很多记忆课程的条条框框。
在背词典时，考虑下面一些看似简单的问题：
字典中哪个字母开头的单词最难背，为什么？
哪个字母开头的单词最少，为什么？
哪个字母开头的单词最多，为什么？
哪个字母开头的单词第二多，为什么？
而且背词典的第一个基本功是26个字母倒背在一分钟内。倒背有什么用？
希望有兴趣的朋友思考一下，这对你理解词典的框架是很有帮助的，能大大减少记忆量。
练数字到10分钟记80～90位就差不多了。你的记忆基础可以了如果数字对你不是很有用，就应该放弃转到你需要记的材料来了。
不少人喜欢练数字，一是受了所谓记忆锦标赛的蛊惑，二是因为受了“记忆材料分图像声音文字数字四种，数字最难记”这种根本站不住的理论的影响，以为记好数字别的东西就易如反掌了。
大错特错！！记忆的材料大体分两种，一是材料元素，二是材料顺序。如数字，元素就是0到9这十个数位，顺序就是这十个元素的任意的排列。单词元素就是26个字母，顺序就是26个字母的组合。二进制元素就是0和1，顺序就是0和1的任意排列。其他如颜色，音符、汉字，词组、句子段落都是由元素和顺序组成的。我们记忆的99％是为了记住顺序，而不是元素。一篇文章的顺序量比一排数字的顺序量多的多。当然要难记很多。除非他们的顺序量一样（联结数量）一样，平时我们记忆都会采用以熟记新，其实就是减少材料的顺序量。
举例 020110119这样的数死记要记九个顺序（联结）而分成020 110 119则是三个顺序（联结）顺序从9个减到3个。当然容易记多了。所以记忆的秘诀就是： 减少顺序（联结）量。
牛津中阶有1060页左右。其实用300定位就可以基本倒背如流（当然离真正的还有一段距离，真正倒背如流我需要1200个定位），大家可能觉得不可思议，但我希望大家能想想为什么用300定位就可以基本倒背如流？1200个定位就真正倒背如流？。建议大家从字母顺序规律去思考。顺便告诉大家：牛津高阶的背诵难度起码是牛津中阶的50倍。
用既有的知识框架作为记忆的桩子 ，这本来是记忆术的基本原理，只是许多人被所谓前辈和大师的只言片语误导了，以为桩子 一定是地点，一定是具体的物象，却不知还可以从古诗词中提取，呵呵。中国有那么多的古诗词，桩子多到 大家八辈子 都用不完，这就是咱中国人学记忆的又一大优势啊。
记忆的原理大抵是相同相通的，但各人有各人的发挥，发挥的深浅，则看各人的悟性。
记词典，其实总结起来有几点：
定位的问题：每页定位钩子必须分主次（母子关系），母钩定页，子钩定行或组。
顺序问题：横（跨）着背，不要竖（顺）背，就是先背母钩定位的东东。
回忆问题：随时随地，见缝插针。
规律问题：多挖掘字典的规律
1．如果想背一本书或词典，花一些时间来了解它的结构框架是有必要的。如果能掌握一些规律，再加上足够多的编码，背下一本书是一件很简单的事。“创造联结”只能记得快，“发现联结”才能记得牢和轻松。我们背词典时都是先学词典的脉络结构的，这犹如练武先打通奇经八脉一样。
2．横着背比较容易记住词典的框架，所谓横者背是指先用母钩子编码记住每一页的一个熟悉或容易的单词。单词在词典里排列的一个最大特点是：相邻相似。记住每一页的一个单词（包括位置）就大概知道它所在页里其它单词的拼写了。效率绝对比竖背好很多。背其它的书时，横背也比竖背效率高。
3．单词的记忆只是英语学习的基础。大家多从听说读写下工夫。
所谓什么是“桩”。其实就是一个基点，一个立足点，一个可以承其它的关键！当然，能做“桩”的一定是我们自己个人最熟悉的，最深刻的，已经深入我们自己潜意识里的一些关键。因为我们对这些关键太熟了，它才可以做为“桩”，通过联结，支承其它新记忆的东西，而当那些支承的东西变熟以后，它们也可以做“桩”。所以我认为“桩”因根据个人不同的情况来定。也可以定很多不同的“桩”。
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