1、喜欢帮助别人；
2、遇事从容不迫；
3、时常说些使周围人高兴的话；
4、与朋友讲话，时常是以友好的态度；
5、与三个以上的朋友在一起玩；
6、对他人从不摆出厌恶的面孔；
7、在众人面前能自然地说、笑、跳、唱；
8、能与来访的客人快活地谈笑；
9、比较愿意和同学们一起读书、做作业、做游戏；
10、在学习时来了朋友，或听到外边说游戏声，马上跑出去；
11、老师讲解，自己一听就会，但往往一做题就出错。
在每个提问后面，你同意的打“√”，不同意的打“×”，如果“√”是7个以上，就可以判断你是属于社交型的。
社交型的同学，性格特征为开朗、喜欢讲话、善于结交朋友，在为人处世方面表现出大方、自然、喜欢参加班集体活动，容易和同学们打成一片。
这种类型的同学受教师和同学们所喜爱，同学威望高。若学习成绩好，常被选为班干部。
缺点是耐性差，缺乏集中的精力，思维往往有些浮浅，独自钻研精神不很强，岁乐于助人，但又很难把握分寸。考试不注意小的细节。因此，这种类型的同学虽然能力不低，但成绩往往并不理想。
如果你属于社交型的性格，学习时就应注：
（1）环境设置要安静、优雅，尽量隔绝外界干扰，课桌上尽量放些与课本相关的书，不要放些与学习无关的东西，以免分散你的注意力。
（2）要养成良好的学习习惯，比如早起一个小时学习，放学后把作业做完后，再找同学们玩。一天中抽出半个到一个小时来读些课外读物。当作业或考试出现错误时，要找出错误的原因，等等。
（3）要制定一个学习计划，短期的或长期的；最好计划的时间不要太长，目标也不要定的太高。比如这个月我计划学什么，语文学习达到什么要求，数学达到什么目标，外语记住多少个单词。制定完后，关键是执行。由于我们易接受别人的表扬，一有点进步时，就象真正成功似的。因此，老师和家长的表扬，常使我们产生自满情绪。这时，应该控制自己，不要骄傲。在实施计划时，要经常自我监督。
（4）要养成做笔记的习惯。不论是习题，还是要求必须做到的事情以及需要记住的事情等等，都要有重点地记下来。特别是进行有计划地观察某一现象、某一地方时，要善于写观察日记，日积月累，就会提高我们的注意力和集中力，同时也丰富了我们的知识。
提示：社交型性格的人，学习应在清静、噪音小、光线适宜的环境中进行，要有计划，有目标，还要养成良好的学习习惯。
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