影像阅读的作用是，对一些需要大概精读过才有熟悉感的书本（熟悉感？就是你以前读过的一本书，现在读的时候，头脑里会浮现那书本的框架，你会想知道的内容大概在那框架的那个部分，或那部分其中一页的大概位置中，你再次读的时候，会比第一次读得快），能比较快的速读在头脑里形成形象感
其实活化不是大家想像中那么抽象的，在复习时找出想知道的问题，休息一会后，提问（1-2个问题），那时，你的头脑会想像出想知道的内容的位置，在那部分内容上面超越读，在你感觉是答案的地方停下来，用能理解的速度看一下，就是可以了（书本不是用来记忆的，而是用来使用的，想知道哪些内容，就翻嘛！)
然后总结一下书本的结构，把想要知道的信息识记就可以了，当然，脑图会好些。总的来说，大家要放弃旧的阅读模式，一次想了解全部的想法，而运用新的阅读模式，是一个提出问题和解决问题的过程，而后对得到的内容识记.2.些资料是需要当时就理解的.这时就得用老方法阅读了吧 ？
影像阅读的作用是对书本有初步的形象感，并不是在影像阅读这一步了解书本的内容的，而是再次阅读时，通过对书本的大体结构的了解，能更快地更有效率的得到自己想要知道的信息，你有看过《正确的读书方法及考试密》这东西吧，它有谈到，多次快速的阅读文章（1-3秒一页），能对书页有形象感，
第二次阅读时，会轻松得多，如果是需要当时就理解的文章，你只要大概预习一下找出关键字，看文章后面的问题，然后影像阅读（大概地快速看一下），过一会儿，再回去看后面的提问的问题，根据关键字去挑问题在文章上的答案
潜意识在整个过程中起两个作用：1.自动处理文字.在预习时，找出关键字，小标题，影像阅读时，以这些关键字，小标题所表示的那部分内容为一个单位，阅读完后，潜意识会对这些内容有个初步的了解，对文字有一个大概的轮廓（我们平常的阅读跟速读，是以单个字或几行为一个单位的，所以影像的效率比较高）这正如一个购物商场，里面琳琅满目的商品已经分内摆在货架上了，我们需要买哪东西，就走到卖它那区域就可以了
所以说，正确的阅读是具有整体性选择性的，影像阅读是高效阅读法2.有目标，有信心，能提高效率。信仰、暗示等等可以使做起事情事来倍功半的
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