★原典法原理与训练方法简介★
●哲学文化原理：
荷马是西语（一切拼音语言）的祖宗，仓颉是中文的祖宗。你知道这两位老祖宗的差异吗？荷马是盲人，是聆听的大师；仓颉是四目，是目视的大师。英语是强调聆听、强调声音的语言，中文是强调目视的语言。用强调目视（死抠书面语）这种学中文的方法学英语，误导了中国学生100年！强调声音的语言，发展成文字，就变成表音文字。学习表音文字，掌握了声音（听与说），就离掌握书面语很接近了。强调目视的语言，发展成象形文字和表意文字，仅仅掌握听说，离掌握书面语还有很大距离。英语是表音文字，通过聆听掌握声音，在学习英语中具有本原的重要性。
●科学原理：
每个英语教授都说学英语要培养语感，若学生追问"怎样培养语感"，教授们的回答往往不得要领。其实非常简单，语言是声音表达的艺术，音乐也是声音表达的艺术。因此，培养语感与培养乐感原理相通。培养乐感，学唱歌的白痴方法是什么？
培养乐感学唱歌的三大白痴方法:
第一，通过读歌谱分析歌词大量做试题学唱歌；
第二，学唱"教材"歌曲而不是学唱最好听的经典和流行歌曲；
第三，跟着学校老师学而不是跟着原唱大歌星学。
同样，学英语的三大错误方法：
第一，通过读书面英文大量做书面试题学英语；
第二，跟着中国教材学而不是跟着英美经典学；
第三，跟着中国老师学而不是英美的大朗诵家学。
●语言学原理：
声音是语言的躯体，文字是语言的外衣。英文是表音文字，中文是表意文字。学习表音文字语言，一定要聆听优先、聆听为纲。
●认知心理学原理：
最新神经心理学和认知心理语言学研究发现：
A. 语言通过声音最易记忆；
B. 大脑中不建立独立于母语的目标语言（外语）的语音系统表达，外语学习必然化石化（停滞不前）；
C. 没有优先强化的聆听，所有"疯狂英语"喊出来的都不是真English，而是伪英语Chinglish.
●教育原理和普遍常识：
婴幼儿学习母语都是从聆听开始！
●神经心理语言学最新科研发现：
婴儿在母腹中已开始专注聆听，新生儿就具有强大的"统计分布模式"聆听能力--从环境的声音中概括出母语的语音系统，这种能力连高科技计算机都难以模仿；婴儿专注聆听12个月后才开口说话！！！
在神经心理语言学领域领先全球的华盛顿大学P. Kuhl 教授团队的实验与理论，完全证实外语学习必须聆听先行。P. Kuhl教授本人曾先后两次被邀请赴白宫为美国总统授课，启蒙语言教育的基本原理。（请见wiki百科记载）
●社会语言学原理：
为什么幼稚笨拙的幼儿学母语超容易，因为妈妈的声音最富情感最好听。学英语千万不能用干巴、枯燥、弱智的教材学英语！千万不能听中国老师的英语，甚至普通的native speakers，英国教师美国教师的英语仍旧不够！必须用大师级的经典文本+大师级的经典朗诵来学习，用情感丰富，语音纯正，嗓音动听、优美或浑厚的经典朗诵的来学习。选择什么高考秘笈、四六级、X东方宝书、疯狂英语等教材学英语，统统都是走火入魔，南辕北辙。
荷马英语自学法＝徐老师原典英语自学法 = 321X 英语自学法 → 回归人类语言学习的本原程序和经典
●原典英语自学法训练程序总结 → 321X 英语自学法：
聆听优先，聆听为纲，先听后读，说写跟进，听读说写一体化；经典为师；听经典学英语，听故事学英语，用英美经典原版有声读物学英语。
具体方法和程序如下：
1. 聆听先行 -- 静气功式的聆听法，不阅读文字文本直接聆听英语素材3－6遍。选择安静的环境，排除杂念，呼吸柔和均匀，神清气爽，宁心静思，意念专一，减少外界一切信息干扰，全神贯注且宁静松弛地自然聆听，欣赏朗诵家优美的嗓音。
2. 阅读紧跟 --在电脑上打开聆听素材对应的英文文本，激活金山词霸的屏幕取词翻译功能。专注认真阅读2-4遍；遇到生词，鼠标停留于该单词会自动翻译，节省时间提高效率；此时要结合上下文学习生词和句型。
3. 循环聆听 -- 再次聆听英语素材2-3遍，方法同步骤1。相当于回到第一步，循环操作。仔细欣赏经典朗诵的传意、传情和传神，体会听懂比例大幅提升的快乐。
4．提高扩展 ---- 选择自己最喜欢的段落，做精读、跟读、朗诵与背诵、口语和模仿写作训练，打通听说读写四大基本功。
●荷马-仓颉英语自学法概括-- 英语学习的321X法，321+ 法，听读听＋法。
3
2
1
X
先专注聆听 多于3遍
认真读 多于2遍
再欣赏聆听 多于1遍
自由选择扩展 提高训练
随着学习者程度提高，聆听或阅读的重复次数可以减少，321X法可以调整为311X法或300X法。若学习者基础很弱，则可用532X法。
原典英语自学法，帮助你远远超越新东方大牌名师
●注意事项和其他建议：
1.多用MP3随身听充分利用零星片段时间聆听，积少成多。同时提醒：避免把耳机音量开得太大，外界噪音大则应停止聆听；条件允许时尽量使用外放扬声器；与其他活动同步聆听时一定要注意安全。
2.对不要颠倒训练顺序，即不要
× 先读英文文本，再听（错误的程序，不可取）。
× 先读中文，再读英文，最后听（绝对错误的程序，不可取）。
警告：先读后听是错误的学习程序，会消灭荷马英语训练的效果！
3.前三个月是荷马英语训练的门槛，部分学生会因为感觉困难而萌生弃念。但这是关键的启动期，学习者一定要树立信心，只要坚持三个月并达到规定的学习强度，所有学生都会到体验听力突飞猛进的快乐。
4.学习婴儿的无挫折感。婴儿聆听整整一年才开口说话，从不会因听不懂而烦躁。因此，训练过程中，关键诀窍是听不懂不烦躁，仍旧专注辨音、辩音，还是辨音，更高层次是听不懂，仍旧宁静地赏音、赏音，还是赏音。
附件:
徐火辉《超越哈佛》(《徐老师原典英语自学法》)PDF电子书.pdf
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