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《小学生心理健康教育》(陈永胜)扫描版[PDF]

2010/11/23 16:40 作者:记忆专家 本文已影响:2048人 
《小学生心理健康教育》有以下两个特点。第一,内容上的系统性与科学性。概述了小学生心理健康教育的理论,并以小学生的心理发展规律为主线,介绍了小学生心理发展的认知、情绪、个性、学习等内容。第二,突出实践操作性。为克服心理学教科书理论性太强、太抽象等弊端,采用案例教学的形式,选择小学生或者教师在教学中经常遇到的、带有典型性和普遍意义的一些难题作为案例,使得缺乏心理学专业知识的小学教师及普通家长,都可以将书中有关小学生心理健康教育的理论与方法,直接用来分析与解决自己面临的小学生心理问题。



目录

第一单元 学海苦作舟
第二单元 多想增智慧
第三单元 排解心中忧
第四单元 立下自强志
第五单元 浇灌真诚花
第六单元 迎接新挑战
后记



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本文来自:快速记忆法 http://www.jiyifa.cn/dp-bbsthread-10279.html
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