撰稿：奉乡云
【学习目标】
1.
积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力，能在理解文意的基础上背诵全文。
2.
了解作者及写作背景，体会人物语言的妙处及作者雪夜游湖的雅趣，感悟作者的思想感情。
3.
学习课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。掌握白描写作的手法。品味雪后西湖的奇景，体会本文清新淡雅的意境。
【
资料链接
】
一．关于作者作品
张岱（1597-1679
），字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴（今浙江绍兴）人。著名文学家。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐，通戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》等。他是继明代公安三袁（袁宏道、袁中道、袁宗道）后，以清淡天真之笔，写国破家亡之痛，寓情于景，意趣深远的散文家。其文描写细腻生动，风格流丽清新，极富诗情画意。在晚明小品中独树一帜。
《湖心亭看雪》是张岱的代表作，出自回忆录《陶庵梦忆》，写于明亡之后，对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入了山水小品之中。
二．写西湖的诗
饮湖上初晴后雨
苏轼
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空
?
雨亦奇。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
晓出净净慈寺送林子方
杨万里
题临安邸
林升
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【学法指导】
关于“白描”
白描是文学创作中描写手法之一，是一种常见的传统的描写手法。用最精炼、最节省的文字粗线条的勾勒出人物神情面貌或景物神韵特征，不加渲染、铺陈，而用传神之笔加以点化，有如芙蓉出水，朴实自然。
《湖心亭看雪》是一篇以白描手法见长的古代山水小品，其中“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”堪称白描中的来神之笔，寥寥几笔，将景物的长与短、点与线、方与圆、多与少、大与小、动与静的诸多变化简洁概括，宛如一幅清丽淡雅山水写意画，且意蕴无穷。
【教学建议】
1.
学习文言文诵读中的停顿及语气语调，并在诵读的基础上背诵全文。
2.
学生借助资料和小组研讨，掌握字词意义，翻译全文。
3.
老师点拨，领会文章结构及深层含义
【预习准备】
1
．
给加点字注音，给拼音写汉字
雾凇
(
)
沆砀
(
)(
)
毳
衣(
)
长堤
(
)
一痕
(
)
余r
áo(
)
一小舟
g
ēng(
)
定
三大 b
ái(
)
铺zh
ān
（
）对坐
2.
给加点的字释义
⑴ 湖中人鸟俱绝
。
⑵ 余?
一小舟
⑶ 拥毳
衣炉火
⑷ 雾凇沆砀
⑸ 余舟一芥
⑹ 饮三大白
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