古诗文默写
一、
直接性默写。
1
、树木丛生，
。秋风萧瑟，洪波涌起。
2
、日月之行，
；星汉灿烂，
。
3
、潮平两岸阔，
。海日生残夜，
。
4
、几处早莺争暖树，
。乱花渐欲迷人眼，
。
5
、
，
。小园香径独徘徊。
6
、枯藤老树昏鸦，
，古道西风瘦马。
7
、老骥伏枥，
。烈士暮，
。
8
、绿树村边合，
。
9
、曲径通幽处，
。山光悦鸟性，
。
10
、杨花落尽子规啼，
。我寄愁心与明月，
。
11
、何当共剪西窗烛，
。
12
、
，夜泊秦淮近酒家。
13
、正入万山圈子里，
。
14
、常记溪亭日暮，
。
15
、问渠那得清如许？
。
二、理解性默写。
1
、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：
，
。
表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是
，
。
2
、曹操的《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：
。
3
、王湾的《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：
4
、《钱塘湖春行》一诗中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，并透露出诗人喜悦之情的诗句是
5
、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：
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