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鲁迅《雪》课内阅读及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 记忆方法网
《雪》 课内精练精心剖析 阅读课文,完成 6 ~ 10 题。 6 .作者写江南的雪,是写的眼前的景物,还是回忆中的景物 ? 从第一自然段中的哪句话可以看出 ? 7 .在第四自然段的开头,作 《雪》
课内精练·精心剖析
阅读课文,完成
6

10
题。
6
.作者写“江南的雪”,是写的眼前的景物,还是回忆中的景物
?
从第一自然段中的哪句话可以看出
?
7
.在第四自然段的开头,作者用了“但是”一词,请你说说作者这样用的用意。
8
.作者对江南的雪和北方的雪各有怎样的感情
?
作者为什么会对朔方的雪情有独钟
?
9
.本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉,两文在写到塑雪罗汉时的写法和目的有何不同
?
10
.你在雪地里做过什么游戏
?
试写一段文字描述出来。没有见过雪的同学可以借用想象来写。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
6
.作者写“江南的雪”,主要写的是回忆中的景物。这从第一自然段中的“我可记不真切了”可以看出。
7
.在第四自然段的开头,看似并不需要转折,可加了这个“但是”之后,作者对“朔方的雪”情有独钟的倾向性更加明显了。
8
.对江南的雪的感情是在赞美中流露出些许遗憾,对北方的雪的感情是在竭力赞颂中将它比作雨的精魂。因为北方的雪有着与江南的雪不一样的美丽,这种美是经过磨炼并能保持长久的,是一种独立与张扬的个性精神的体现,这种精神已经成为了作者一以贯之的前行动力。虽然有时也会有孤独与寂寞,但作者依然义无返顾。
9
.本文与我们学过的《从百草园到三味书屋》都写到了塑雪罗汉,两文在写到塑雪罗汉时的写法的区别主要表现在《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过,而作者在《雪》中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的描写。 《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣,而《雪》中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面“朔方的雪花”的出场作铺垫。
10
.略

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