走一步，再走一步 作业导航 1. 领悟文中蕴含的哲理 2. 从文中得到一定启示 3. 学习文中所用描写手法 一、基础部分 1. 下边加点字读音有误的一项是 A. 啜 泣 (chu ) 一 堵 墙 (d ǔ ) 峭 壁 走一步，再走一步
作业导航
1.
领悟文中蕴含的哲理
2.
从文中得到一定启示
3.
学习文中所用描写手法
一、基础部分
1.
下边加点字读音有误的一项是
A.
啜
泣
(chu
ò
)
一堵
墙
(d
ǔ
)
峭
壁
(qi
à
o)
耸
立
(s
ǒ
n
?
)
B.
崩
土
(b
ē
n
?
)
蓬
乱
(p
é
n
?
)
颤
抖
(zh
à
n)
嶙峋
(x
ú
n)
C.
凝
视
(n
í
n
?
)
嘲
笑
(ch
á
o)
头晕
(y
ū
n)
目眩
(xu
à
n)
D.
陡
峭
(d
ǒ
u)
动弹
(t
?
n)
摔
死
(shu
ā
i)
翼翼
(y
ì
)
2.
下列词语解释有误的一组是
A.
悬崖
:
高而陡的山崖

训诫
:
告诫，教导
B.
嶙峋
:
形容人瘦削

灌木
:
灌溉树木

C.
目眩
:
眼睛昏花

啜泣
:
抽抽搭搭地哭
D.
纳罕
:
惊奇，诧异

小心翼翼
:
谨慎小心
3.
选出下列说法有误的一项
A.
莫顿·亨特是美国作家。
B.
“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。
C.
伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。
D.
我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。
4.
用课文中词语填空。
那座悬崖就
________
在空地的另一边。它是
________
垂直的
________
，壁面有许多凸出来的
________
、
________
和
_______
的灌木。
阅读下文，完成
5~10
题。?
①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人
_________(
啜泣、哭泣
)
，正
_______(
纳罕、纳闷
)
那是谁，结果发现原来是我自己。?
②时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，
_______(
恐惧、害怕
)
和疲乏使我全身麻木，不能动弹。?
③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，……父亲的手电光照着我。……“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”?
……?
④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”?
……?
⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。”?
⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。……?
⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。?
⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。?
⑨我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
5.
将①②段空缺处填上合适的词。
6.
第③段画线处运用了
_______
描写。

7.
第④段中画线句与下文哪句照应？
8.
写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。
9.
第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。
10.
面对生活中的困难你将怎么办？请讲给你的同桌好吗？
二、提高部分
阅读下文，完成
11~13
题。?
①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎被冻住了。一屋的跺脚声。?
②鼻头红红的欧阳老师这时挤进教室。?
③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”?
④“我要求同学们到操场上站立五分钟。”?
⑤教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，绒衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去。站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。?
⑥谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。我们规规矩矩地站着。五分钟过去了，老师费力地说：“解散。”?
⑦就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。?
⑧以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”

11.
下边没有比喻修辞方法的一个句子是
A.
厚实的衣服像铁块冰块。
B.
外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
C.
满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。
D.
大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。
12.
文章揭示欧阳老师在操场上给学生上这“一课”用意的一句话是哪句？写在下面。
13.
作者在第⑧自然段补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？
三、试一试
14.
用“我渴望”开头造一个排比句。
参考答案：
一、
1.B
2.B
3.D
?
4.
耸立

一堵

峭壁

岩石

崩土

蓬乱?
5.
略

6.
景物?
7.
要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。?
8.
我顿时有了信心——我的信心大增——我产生了一种巨大的成就感。?
9.
要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。?
10.
略?
二、
11.C
?
12.
面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……?

13.
以欧阳老师敢于正视困难，战胜困难，取得成功的事实，证明了经过努力，困难是可以克服的，使欧阳老师的形象更加丰满；充实了文章的内容，突出了中心思想。?
三、
14.
略?

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