一、创设情境、导入新课
人生道路，不可能一帆风顺，有时真的不遂人愿。假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？今天我们来学习普希金的一首小诗，看看他是怎样面对人生的。
二、整体感知
１、“假如生活欺骗了你”指的是什么？
２、诗歌的两部分各表现了怎样的内容？
３、这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？
三、问题探究 4
、怎样理解“生活欺骗了你”？
5
、面对逆境，我们就只有耐心等待，不予抗争吗？
6
、怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？
7
、与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？
参考答案：
１、“假如生活欺骗了你”特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。
２、第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来。第二部分写要永远向往美好的未来，现在虽身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。
３、这首诗歌表达了诗人积极乐观的人生态度。
4
、必须要联系诗人当时所处的环境来理解。这句话表明正义被沙皇专制所扼杀。它与违背生活规律，被生活所捉弄不是一个概念。
5
、当时沙皇专制统治相当严酷，革 命势力一时还不足以与之抗争，况且诗人正被流放，所以只能等待时机的到来。
6
、可从多角度理解。一方面它强调一种积极乐观的人生态度。另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的。
7
、这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明确地说明道理。一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而将主题含蓄地暗示给读者。
阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来，
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
⑴ 结合句子内容解释诗中加粗的词语。
瞬息：_______________________
怀恋：_________________
⑵ 诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度？结合自己生活中的事例谈谈对这种态度的感受。___________
参考答案：
１、⑴ 瞬息：一眨眼一呼吸的短暂时间。
怀恋：怀念、留恋。
⑵ 乐观向上的积极生活态度。（个人感受略，要求结合自己生活中的事例进行具体说明）
本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/345176.html
相关阅读：《芦花荡》的“诗性美”
《孤独之旅》选段（13分）阅读答案
《散步》导学案（附答案）
《我的母亲》课内阅读答案
人教版语文七-九级课后“读一读、写一写”归纳(八级下册)