活动目标

　　用10元以内的钱买一样物品，并算一算还剩多少钱。

　　重点认识面值10元以内以元外计量单位的人民币。

　　难点初步学习"钱币"的换算。

　　活动准备

　　学具 到商店买东西活动材料，撕贴格子活动材料，翻画片活动材料，图形二次分类。

　　活动过程

　　1、集体活动。

　　认识人民币。

　　你们认识这些钱吗?

　　它们一样吗？

　　分别是多少钱？

　　知道是印的什么吗？

　　2、小组活动。

　　第一、二、三组，到商店买东西。

　　第四组，撕贴格子。

　　第五组，翻画片。

　　第六组，图形二次分类。

　　3、活动评价。

　　请幼儿口述作业单，师生共同评价。

　　鼓励幼儿多参与操作活动，提高幼儿操作的能力。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/979085.html

相关阅读：大班数学教案：铺路
幼小衔接数学故事：9的加法应用题
大班数学教案：我的朋友多
大班数学教案：长短、宽窄、厚薄排序
大班数学活动：学习7的加法幼儿园大班数学教案