生成背景：

　　如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨，然而他们对自己家人为之付出的情况了解甚少，当长辈们生病时，孩子们不闻不问，若无其事。为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的情感，结合感恩课题，我设计了主题活动“大手牵小手，亲亲一家人”。

　　活动目标：

　　1、通过一家人大手牵小手的印手掌活动，使孩子们体验亲情的那股暖暖的爱。

　　1、鼓励幼儿表达自己的爱。

　　活动准备：

　　各色水粉颜料、毛笔、抹布、写有幼儿一家姓名的纸条。

　　活动过程：

　　1、观察父母亲的大手。

　　——成人应与幼儿一起仔细观看，及时回答幼儿的提问，向幼儿手部变大变粗糙的原因，引导幼儿从中感受、体会成人抚育自己的辛劳。

　　2、亲子游戏。

　　——爸爸妈妈手拉手。

　　（找一适当的位子，印上爸爸、妈妈一起拉手的手印，仔细观察爸爸、妈妈手印的不同。）

　　——印上自己的小手。

　　（观察后在爸爸妈妈中间印上自己的手印。）

　　——一父母找一家姓名的纸条请幼儿粘上。

　　（任父母找自己一家姓名的纸条，并由孩子自由发挥创意粘贴。）

　　——在大手牵小手前合影。

　　（每个家庭在自己的手印前合影，突出大手牵小手，亲亲一家人。）

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/955469.html

相关阅读：小班故事教案 调皮的魔毯
小鸡和小鸭
小班综合教案：上下楼梯
其他活动：急摸十位
其他教案：巴掌树