小班综合：会滚的圆_小班其他活动

活动目标：　　

　　1、对圆的物体感兴趣。　　

　　2、体验大家一起玩的快乐。　　

　　3、在玩的过程中发现圆的物体是会滚动的。　　

活动准备：　　

　　1、电动泡泡枪　　

　　2、课件：《装轮胎》　　

　　3、幼儿操作材料：球类、轮胎、车里外胎、游泳圈、奶粉罐、三角形（方形）大积木、木质大线轴、废旧光盘、大饮料瓶等（每人至少一件）　　

活动过程：　　

一、玩一玩　　

　　1、教师出示泡泡枪，：“看，老师给大家带什么好玩的啦？”　　

　　“快来和泡泡做游戏吧。”师幼共同玩泡泡。　　

2、仔细看一看泡泡是什么样的？　　

　　你还发现泡泡什么秘密？　　

　　泡泡圆圆的，有大有小真好玩。　　

　　轻轻一吹泡泡就会飞起来，落下的泡泡不见了。　　

二、滚一滚　　

　　除了泡泡是圆圆的，老师还带来许多圆圆的好玩的玩具呢？　　

1、出示各种球类，让孩子认识。　　

2、它们会滚吗？幼儿玩一玩，试一试。　　

　　这么多圆圆的球。它们会滚吗？为什么会滚？　　

　　它是圆圆的，摸上去圆溜溜，圆圆的球儿滚呀滚，圆圆的球儿都会滚。　　

三、试一试　　

　　除了圆圆的球儿会滚，老师这儿还有许多好玩的玩具呢？想不想玩一玩？玩一玩、试一试，看哪些玩具会滚，哪些不会滚？请大家都选一件自己喜欢的试一试。　　

1、幼儿操作体验（其中包含三角形和方形物体）。　　

　　可以和小伙伴之间交换着玩一玩，每样都可以去试一试。　　

2、你玩的是什么？它会滚吗？怎么滚的？为什么？　　

　　有的身体是圆圆的，只要将它躺下来，它就会滚。　　

　　有的周围是圆圆的，把它竖起来，它也会滚起来。　　

　　会滚的玩具真好玩。　　

3、展示三角形、方形积木（如果没人玩：“为什么没人跟它们玩？它会滚吗？为什么？　　

　　原来，三角形、方形的东西都有角有棱，所以它不会滚，　　

4、Flash动画《装轮胎》　　

　　嘀嘀——一辆小汽车　　

　　引导幼儿发现：汽车少了什么？　　

　　这里有三种轮子，看看都有什么形状的？　　

　　你想给小汽车装上什么形状的轮子呢？　　

　　原来，汽车装上圆形的轮子跑起来这么快，又快又稳。　　

四、活动延伸　　

　　孩子们，会滚的玩具好玩吗？除了今天我们玩过的这些，其实，在生活中还有许多，今天我们回去就找一找，找到了告诉你的小伙伴，好吗?”

小班综合：会滚的圆