小动物找家小班

活动目标：

l.认识钢琴键盘。

2.do ?si七音在键盘的位置。

活动准备：

l.画有键盘的图画二张，腊笔（黑色）。幼儿人手一份代表do ?si七音的小动物卡片，键盘图范画一张。

2.do?青蛙， re?鸭， mi?猫， fa?兔， sol?鸡， la?猴，si?鸟

活动过程：

l.导语：森林里盖了许多新房子，小动物们有新家住了它们可高兴了，它们是谁呢？

2.按顺序出示卡片并贴在相应的键盘上。

3.教师带领幼儿按顺序从do ?si唱一遍。

4.导语：小动物门有了新家很高兴，可是它们发现了一个新问题是什么呢？它们住的新房子没 有标记，很容易走错，它们 想请小朋友们帮助做个标记好吗？

5.让幼儿观察键盘有两格的有三格的。

6.教师示范：do re mi 上面二格涂黑色。Fa sol la si上面三格涂黑色，（强调do ? mi住二黑格房子的下面）。Fa sol la si住在三个黑格子的下面。

7.幼儿涂教师指导，涂好后让幼儿说一说七个音都住在哪？

8.发给幼儿完整的键盘图画纸让幼儿图色。

9.涂好后带领幼儿按顺序唱或人七个音在键盘上位置。

活动建议：

l.可将材料投放在区域中利用区域活动进行练习从而加深印象。

2.注：动物的卡片可自行调换，强调键盘位置的重要性。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/891466.html

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