活动名称：大熊山

活动目标：1.欣赏、感知故事，初步理解故事的内容；

2.体验和同伴一起表演的乐趣。

活动材料：可抽拉式活动教具（小老鼠、大熊）

活动流程：引入主题——感知理解——结伴表演

具体过程：

一、导入主题

师讲述“大熊山”的故事，并出示教具，结合教具边讲边适当的提问

师：小老鼠看到远处有个东西，你们猜猜，这个会是什么呢？

（幼儿自由交流）

二、感知理解

1、 结合教具讲述

1） 小山坡是怎么变成大山坡的呢？它可能会是什么啊？

2） 大山原来是什么啊？小老鼠可以自己上去吗？

2、 交流讨论

1） 为什么小老鼠把大熊当成小山坡？

2） 一只大熊像一座山，那么很多只大熊像什么呢？

3、引入儿歌《数熊山》

三、结伴表演

1、 两人一结伴，扮演故事中的小老鼠和大熊；

2、 大家一起跟着老师，边念儿歌数熊山，边进行游戏。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/885515.html

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