教学过程：

　　一、引导幼儿看图讲述故事：“小兔子分蘑菇”。

　　1、引导了解故事的人物、地点。

　　2、启发幼儿结合已有经验思考应该如何分食物？应该使用哪些礼貌用语？

　　3、引导幼儿学习使用简单的分食物的礼貌用语。

　　4、启发幼儿给兔奶奶分蘑菇应该说什么？

　　5、教师继续讲述故事，幼儿补充礼貌用语：“请你吃蘑菇。”

　　6、幼儿观察剩下了一个什么样的蘑菇，应该分给谁？

　　7、引导一名幼儿示范分蘑菇的方法以及正确使用礼貌用语。

　　8、请幼儿分蘑菇，教师个别指导。

　　教学目标：

　　1、幼儿懂得在家庭中主动与长辈分享食物。

　　2、幼儿初步掌握“请您吃……”的句式，并能主动的运用简单的礼貌用语。

　　教学延伸：户外游戏“采蘑菇”。

　　家庭活动：“我为家人分水果。”

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/866125.html

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