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常识活动皮球浮上来了(小班)

编辑: 路逍遥 关键词: 小班其他活动 来源: 记忆方法网

常识活动:皮球浮上来了

活动要求:1、让幼儿通过实践、观察,感知物体的沉浮。

2、让幼儿在实践中体验相互交流的快乐。

3、教育幼儿遇事要动脑筋。

活动准备:1、故事“取皮球”教学挂图。

2、石头、海绵、泡沫、塑料球、贝壳、回形针、磁铁、花片等等沉浮物品若干。

3、大脸盆四个、小桶(红、绿)各四个、手巾若干条。

4、白纸上画着水缸。

活动过程: 一、以故事引出活动内容

(一) 谈话引题

(二) 引导幼儿看图讲述

(三) 引导幼儿讨论“怎样才能将皮球取出来”。

(四) 教育幼儿遇到事情要动脑筋,想办法

二、让幼儿实践,观察物体的沉浮。

(一)引导孩子逐一认识各种沉浮物体。

(二)让幼儿在脸盆里投放物体,观察物体沉浮现象。

(三)引导幼儿讨论看到的物体的沉浮现象。

三、请幼儿将沉浮物体贴在磁性黑板上画着的水

缸的适当位置。

四、请幼儿将沉浮物品分类。(浮在水面上的放在红色的小桶里,沉在水底的放在绿色的小桶里)

提出要求:1、将袖子卷起来。

2、轻轻捞,小心溅水。

3、捞完后,将小手在小毛巾上擦干。

五、 评价幼儿的实践活动

六、延伸活动:请孩子回家和爸爸妈妈做实验。面巾纸放在水里,巾纸是沉在水里还是浮在水面上。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/838200.html

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