英语活动－生日快乐

　　2006年2月11日

小五班 执教：Bamboo

活动名称及内容：英语活动??生日快乐

活动目标：

1、 在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并愿意为小朋友庆祝生日。

2、 初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you的含义。

3、 复习巩固儿歌“This Is My Family”,会做相应动作。

活动重点、难点：

初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you 的含义。

活动准备：

1、 歌曲磁带。

2、 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝贝图片、头饰各一张。

3、 生日蛋糕一盒，娃娃家场景。

活动过程：

开始部分：

音乐手指游戏“My family”进入教室。

基本部分：

1、 复习儿歌“This Is My Family”。

出示图片引导幼儿复习手指游戏，巩固单词Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth 及 baby、go to sleep、 get up。

2、 观看情境表演“过生日”，帮助幼儿理解Happy

birthday to you的含义。

请配班老师手捧点燃蜡烛的蛋糕为教师或一幼儿过生日，主班老师引导幼儿感受生日会的快乐，并理解生日歌的含义。

3、 幼儿跟唱歌曲。

4、

分吃蛋糕。

请家长与幼儿一起为过生日幼儿或老师唱生日快乐歌

鼓励幼儿学说“Happy birthday to you”才可得到蛋糕。

（分吃蛋糕，结束活动。）

执教：小五班教师 刘竹

活动名称及内容：英语活动??生日快乐

活动目标：

4、 在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并愿意为小朋友庆祝生日。

5、 初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you的含义。

6、 复习巩固儿歌“This Is My Family”,会做相应动作。

活动重点、难点：

初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you 的含义。

活动准备：

4、 歌曲磁带。

5、 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝贝图片、头饰各一张。

6、 生日蛋糕一盒，娃娃家场景。

活动过程：

开始部分：

音乐手指游戏“My family”进入教室。

T:Good moring boys and girls.

基本部分：

5、 复习儿歌“This Is My Family”。

出示图片引导幼儿复习手指游戏，巩固单词Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth 及 baby、go to sleep、 get up。

6、 观看情境表演“过生日”，帮助

幼儿理解Happy

birthday to you的含义。

请配班老师手捧点燃蜡烛的蛋糕为教师或一幼儿过生日，主班老师引导幼儿感受生日会的快乐，并理解生日歌的含义。

7、 幼儿跟唱歌曲。

8、 分吃蛋糕。

请家长与幼儿一起为过生日幼儿或老师唱生日快乐歌

鼓励幼儿学说“Happy birthday to you”才可得到蛋糕。

（分吃蛋糕，结束活动。）

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/834548.html

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