活动目的和要求：1、复习句型：I put on my …I have …及儿歌“Traffic Lights”。重点练习句型：Show　　me a … How much

　　2、培养幼儿对英语活动的兴趣。

　　活动准备：1、红绿灯头饰。录音机、磁带。

　　2、情景布置：商店（各种货物）

　　活动与指导：1、师生互相问好：“Good morning boys and girls.”

　　“How are you？” “Fine， thank you。”

　　“Nice to see you 。”

　　2、师生互动，复习儿歌《Very good》《Ha y》《Give me five》

　　3、组织幼儿做睡觉、梳洗、吃饭等动作，复习句型：Let’s go to bed. It’s one o’clock…It’s seven　o’clock. Get up. I put on my shirt …I brush my teeth .I wash my　face…I have breakfast…

　　4、师出示红绿灯，提问：“What’s this？”It’s a red light.(yellow light\green light)

　　5、幼儿游戏：乘车。师扮司机，幼儿当乘客。乘客逐一买票，询问司机：“How much？”司机回答后方可上车。放音乐，带领幼儿做开汽车状，练习儿歌：“Traffic Lights”

　　6、师带领幼儿回座位坐好。出示货架、货物等，进行情景表演。师扮售货员，幼儿扮顾客。售货员：“卖东西啦，快来买好东西啦！”顾客：“Please　show me a ball(pencil\pear\book…) ”售货员：“Here you are.”顾客：“How much？”售货员：“One yuan…”幼儿依次进行练习对话。巩固句型：Show me a…How much？

　　7、放录音，带领幼儿做动作结束活动。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/807055.html

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