2、选择孩子们最熟悉、最喜欢的气球作为活动的载入点,引导孩子尝试气球的多种玩法,玩气球中隐含的科学道理,培养孩子玩中动脑的科学意识。
3、活动中,充分给孩子提供合作的机会,让孩子体验共享、合作的愉快情感。
活动目的:
1、享受科学小实验的快乐。
2、培养探索精神。
3、进一步培养孩子的合作意识。
活动准备
1、课件《有趣的气球》
2、气球若干、充气机、轻快的音乐、彩笔、线、面巾纸、硬纸片等辅助材料。
活动过程
1、 欣赏多媒体,引出活动内容。
师:“小朋友喜欢带来的礼物吗?你们可以选择自己最喜欢的一种气球,摸一摸有什么感觉?”
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